아이의 지능 지수를 어떻게 테스트합니까
지능 지수
140 이상 천재 또는 천재에 가깝다
120- 140 지능이 뛰어나다
1 10- 120 지능이 높다.
90- 1 10 범용 인텔리전스
80-90 느린, 심지어 낮은 에너지.
70-80 은 느린 에너지와 저에너지 사이 (각각 저능으로 분류될 수 있음)
70 미만, 저에너지로 확인되었습니다.
질문 2: 아이의 지능이 정상인지 어떻게 테스트합니까? 1. 아기가 웃는 걸 좋아해요? 일반적으로 4 주에서 6 주 동안 태어난 아기는 웃기 시작하는데, 어떤 아이들은 더 일찍 태어날 수도 있다. 처음에는 아기의 웃음이 그가 잠들었을 때 자주 나타난다. 그가 좀 더 컸을 때, 이 아기는 잠을 자면서 낄낄 웃을지도 모른다. 아동 심리학을 연구하는 일부 전문가들은 한 아기의 미소에서 그의 지능 발전을 대략적으로 이해할 수 있다는 것을 발견했다. 웃기를 좋아하는 아이는 웃기를 좋아하지 않는 아이보다 지능 발육이 더 좋다. 아기가 8~ 10 주 후에도 웃지 않는다면 지능 문제가 있을 수 있다.
아기가 눈으로 "사람들과 함께" 갈 수 있습니까? 신입생의 눈동자는 빛에 반응하지만 황반구 세포가 적기 때문에 눈 근육 조절이 불량하고 시력이 예민하지 않다. 최대 가시 범위는 60 cm, 20 cm 이내의 시각이 가장 선명하여 단시간에 볼 수 있습니다. 아기는 4 ~ 6 주 동안 수평 방향으로 움직이는 물체에 따라 눈을 90 도 돌리고 12 주 동안 엄마의 목소리를 들을 때 머리를 엄마로 돌릴 수 있다. 12- 16 주, 어른이 젖병을 들고 먹이를 주는 것을 볼 때 입을 벌리는 등. 아이가 6 개월 후에도 눈으로' 사람을 따라가' 지 못한다면 지능 발육 이상일 수 있다.
3. 아기가 많이 잤어요? 대부분의 신생아들은 매일 잠을 잔다. 그가 성장함에 따라 수면 시간이 점점 줄어들고, 깨어있는 시간이 갈수록 길어진다. 아기가 잠을 너무 오래 자고, 일정 한도를 초과하고, 하루 종일 잠을 자거나, 심지어 수유난까지 나타난다면, 지능 문제일 수 있다.
4. 아기의 운동은 발육이 정상입니까? 신생아가 손에 든 모든 것을 안는 것은 인간의 본능적 반응이다. 이것은 그립 반사입니다. 아기는 생후 3 개월 동안 반사를 잡고 사라질 때만 의식적으로 물건을 가져갈 수 있다. 이때 그들은 늘 침대에 누워 손을 놀곤 한다. 하지만 생후 6 개월 후, 대부분 사지를 하지 않는다. 정신 지체 아동은 6 개월 후 1 살까지 여전히 손을 잡는다. 6-7 개월 된 아기는 허리를 굽혀 자신으로부터 멀리 떨어진 물체를 들고 손으로 전달할 수 있다. 6 개월 정도 된 아기가 음식을 씹기 시작해서 스스로 과자를 먹을 수 있다. 9 개월 된 아기는 자유롭게 물건을 떨어뜨리거나 떨어뜨릴 수 있으며, 종종 이를 낙낙으로 삼는다. 이들은 또한 아기의 지적 발달을 이해하는 참고 자료로 사용될 수 있습니다.
5. 사회 발전이 정상입니까? 아기가 태어난 후에도 여전히 사람을 알아보지 못한다. 누가 가지고 있어도 똑같아 낯선 사람을 전혀 알아보지 못한다. 3 개월 후, 아기가 사람을 알아보기 시작했다. 부모나 가까운 사람이 다가올 때, 그 (그녀) 는 종종 미소를 지으며 기쁨을 표하고, 때로는 덩실덩실 춤을 춘다. 6 개월 후, 아기는 겁이 나서 낯선 사람에게 공포, 회피, 심지어 울음을 터뜨리기 시작했다. 그는 종종 어머니의 품에 얼굴을 묻었지만, 사랑하는 사람을 보자마자 두 팔을 벌려 포옹을 받고 싶었다. 이는 아이가 이미 익숙한 사람과 낯선 사람을 구별할 수 있다는 것을 보여준다. 기억이 뚜렷하다. 아이가 이미 8 개월이 되었는데도 아직 낯을 가리지 않는다면, 지능에 문제가 있다는 것을 고려해야 한다.
질문 3: 아이의 지능을 어떻게 테스트합니까? 세 살짜리 아기는 일반적으로 다음과 같은 방법으로 아이의 지능을 테스트할 수 있다. 1. 자보 이름과 주소 의사는 먼저 아기의 이름과 주소를 물어 동행한 부모들이 아기의 말을 반복하도록 하고 아무런 힌트도 내지 않는다. 이름은 비교적 간단하다. 아기는 이름과 별명을 모두 말할 수 있다. 집 주소는 비교적 어렵다. 가족이 아기에게 말하지 않으면 대답하기 어렵다. 만약 아기가 대답을 할 수 없다면, 엄마는 다시 한 번 말할 수 있다. 아기가 바로 반복될 수 있는지 보자. 2. 의사의 말을 되풀이합니다. 몇 명의 의사를 세고 아기에게 세 개의 작은 블록: 몇 개가 있습니까? 어머니는 아기에게 숫자를 세어 보라고 하셨고, 즉시 의사에게 제지를 당하셨다. 다음에는 안 된다. 이것은 또한 알림입니다. 엄마가 적게 말하는 게 좋을 것 같아요. 옳고 그름을 셀 수 있을지는 중요하지 않다. 엄마는 결과에 너무 신경을 써서는 안 된다. 6. 세밀한 동작과 큰 동작 그림의 섬세한 동작은 그림을 통해 검증된다. 의사는 먼저 원을 그려서 아기가 똑같이 그리게 했다. 그리고 의사는 눈썹과 한쪽 다리만 있는 소인을 그려 아기에게 보충해 주었다. 발로 뛰는 것은 큰 동작이므로 일정한 거리를 점프해야 한다. 보통, 대담한 아기는 정상적인 능력을 초과하여 놀며, 겁이 많은 아기는 제대로 놀지 못할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 마지막으로, 의사는 아기의 성적에 따라 점수를 매기고, 수학과 수수께끼와 같은 미래의 육아 중점에 대해 부모들에게 조언한다.
질문 4: 아이의 IQ 를 어떻게 테스트합니까? 이것은 무슨 용도로 쓰이는 것입니까? ! 남보다 똑똑해 보여요? ! 아이가 더 행복하면 좋겠다.
질문 5: 아이의 지능 발달 수준 심리학 연구를 어떻게 테스트할지에 따르면, 대부분의 아이들의 지능은 정상 범위 내에 있는 것으로 나타났다. 어떤 아이들의 지능은 비범한 범위에 처해 있으며, 일반 아이들보다 총명하다. 그리고 몇몇 아이들은 지능이 정상적이고 낮은 범위에 있고, 다른 정도의 지능이 낮다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언)
아이의 지능이 정상인지 알고 싶다면, 과학적 방법은 심리학자나 심리학자에게 표준화된 지능 테스트를 하도록 요청하는 것이다. 그들은 테스트 결과, 즉 IQ (Q) 또는 발육자 (DQ) 를 근거로 판단한다.
일반적으로, 한 아이의 두께 운동 능력, 물체를 조작하는 능력, 말하는 능력, 의사소통 능력이 대부분의 아이들의 발달 수준과 크게 다르지 않다면, 그 아이의 지능이 비정상이라고 의심할 이유가 없다. 여기서 강조해야 할 것은 아이들 사이에 개인차가 있다는 것이다. 각각의 구체적인 아이들은 항상 자신의 특징에 따라 발전하고 있다는 것이다.
단순히 자신의 아이를 이웃이나 동료의 아이와 비교해서는 안 된다. 그리고 그는 지능이 정상인지 비정상인지 말할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 타블로이드 잡지에 실린 지능 게임으로도 아이의 지능을 시험할 수 없다. 이러한 관행들은 무책임하며 아이들의 발전에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 정규 지능 테스트 결과라도 심리학자나 의학 박사만 참고할 수 있고 함부로 해석하거나 결론을 내릴 수는 없다. 심리현기증 측정에 종사하는 전문가는 직업윤리를 준수해야 하며, 지능 테스트 결과가 다른 사람을 오도하고 아이를 다치게 하는 것을 방지해야 한다.
질문 6: 어떻게 아이의 IQ 아이의 높은 IQ 의 특징을 판단할 수 있습니까? 7. 눈이 유연한 아동자료에 따르면 사람의 시각운동은 사람의 지능 수준을 반영할 수 있다. 지능이 높은 사람은 시각 처리 속도가 빠르고, 품질이 높고, 지능이 낮은 사람은 시각 반응이 느리다. 따라서 아이의 시력을 보호하고, 아이들이 더 많이 관찰하고, 아이의 시각적 민감도를 높이면, 아이의 지능 발달을 촉진할 수 있다. 8. 음악을 좋아하는 아이 미국의 한 전문가의 자료에 따르면 대학입시에서 음악을 전공하는 학생은 언어와 수학 성적이 일반 학생보다 20-40 점 높다. 중학교 때 학교 밴드나 교향악단에 참가한 학생도 대학 입학 가능성이 50% 높다. 이는 음악 개발 우뇌 잠재력을 좌우 뇌 균형 기능을 조절한 결과일 수 있다. 9. 열심히 활동하는 아이 미국 모니카 벨루치 대학의 뉴소라 박사의 연구에 따르면 달리기와 유산소 운동을 꾸준히 하는 학생은 매번 20 분씩 운동을 게을리하는 학생들보다 학업 성적이 현저히 좋다는 사실이 드러났다. 그는 운동이 뇌를 초기 시동이나 이완 상태로 만들 수 있고, 상상력은 각종 사고의 속박에서 해방되어 더욱 기민하고 창조적이 될 수 있다고 생각한다. 10. 웃기를 좋아하는 아이. 미국 워싱턴 대학의 의학 전문가들은 나이와 지혜의 관계를 체계적으로 연구한 뒤 웃음을 좋아하는 대부분의 아이들이 더 똑똑하다는 결론을 내렸다. 그들은 똑똑한 아이들이 일반 아이들보다 더 일찍, 더 자주 외부 사물을 비웃는 것을 관찰했다. 1 1. 아이가 아침을 꾸준히 먹는 비결은 뇌를 포함한 수천 개의 장기가 하룻밤 금식 후 하루 필요한 열량과 영양을 얻는 첫 식사라는 점이다. 단백질, 설탕, 비타민, 미량 원소 등 건뇌 성분의 이용률이 다른 두 끼보다 높다. 영국 바비 술루사 정신질환연구소 전문가에 따르면 아침을 먹지 않는 아이는 아침을 먹는 아이보다 지능 지수가 낮은 10%- 15% 로 뇌 손상이 뚜렷하다.