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IQ 의 기준은 무엇입니까?

심리학을 위해서? 지능 지수? 즉. 지능 지수? 한 사람의 지능 수준을 보여주기 위해서. IQ 의 일반적인 알고리즘은 무엇입니까? 심리적 나이? 실제 나이? 100? 。 연구를 거쳐 지능 수준은 7 등급으로 나눌 수 있다.

IQ 값이 140 보다 큰 아기는 비슷하거나 이미 재능이 있다. 120- 140 사이의 아기는 지능이 뛰어나다. 1 10- 120 사이의 아기는 지능이 뛰어나다. 평균 지능은 90- 1 10 사이입니다. 80-90 의 아기는 좀 멍청하다. 그리고 70-80 사이의 아기 지능에는 약간의 결함이 있습니다. 마지막으로, 70 세 미만의 아기는 저능아이다.

이 기준은 유일한 것도 아니고 고정불변도 아니다. 천부적인 재능이 많은 아이들은 학교에서 모두 어리석지만, 어떤 면에서는 비길 데 없는 사람이기 때문에 지능 테스트를 너무 무겁게 볼 필요가 없고, 한 아기를 경솔하게 정의하지 말아야 하는가? 신동? 아니면? 바보? 。

지능은 일반적으로 관찰력, 기억력, 주의력, 사고력, 상상력의 다섯 가지 요소로 이루어져 있다고 여겨진다. 그 중에서도 관찰은 다른 사람이 눈치채지 못한 문제를 발견하는 것을 말한다. 기억력이란 한 가지 모양과 이름, 그리고 이전에 배운 것과 같은 것을 기억할 수 있는 것을 말한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 주의력은 정력의 집중을 가리킨다. 주의를 집중해야만 우리는 사물을 더 잘 관찰하고 기억할 수 있다. 사고력은 아기가 여러 가지 사물을 관찰한 후 점차 분류, 분석, 비교를 배워 구체적인 차이에서 추상적인 차이로 상승하여 요약, 개괄적인 능력을 만들어 내는 것을 말한다. 상상력이란 이런 것을 말한다. 사물의 한 지점에서 여러 지점으로, 연상을 통해 상상하고, 새로운 생각이 나타난다. (조지 버나드 쇼, 생각명언)

IQ 의 기준은 단지 참고일 뿐이다. 부모는 아기를 교육할 때 이 기준에 따라 아기의 지능 수준을 결정할 필요가 없다. 모든 아기의 지능 발달에는 개인차가 있기 때문에 각 방면에서 발전이 불균형하기 때문이다. 따라서 아기의 장점을 발견하고 합리적으로 인도하면 아기가 더 잘 발전할 수 있다.