급해요! ! ! ! 인적자원의 자기감정서는 어떻게 쓰는가! ! !
1 .. 사상 정치적 측면. 주로 신시기 당의 노선, 방침, 정책에 대한 이해와 태도를 가리킨다. 각종 사회 정치 활동에서 자신의 사고, 인식, 표현 등.
2. 도덕과 패션. 주로 대학생 행동 규범과 학교의 규칙과 제도를 자각적으로 준수할 수 있는지, 스승을 존중하고, 동창을 단결하고, 집단을 사랑하고, 공공도덕을 사랑할 수 있는지를 가리킨다.
3. 학습과 건강. 주로 학습목적, 학습태도, 학습성적, 과외체육운동, 신체건강, 심리건강 등에 대한 중시 정도를 가리킨다.
4. 주요 부족과 향후 노력의 방향. 대부분의 졸업생들은 자신의 장점에 대해 이야기할 때 흔히 많은 예를 들어 흥미진진하게 이야기하지만, 단점에 대해 이야기할 때, 단점에 대해 이야기할 때 심각한 잘못을 저질렀다는 것을 의미하는 것처럼, 실제로는 그렇지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 자기관리명언) 사실 모든 사람은 장점과 단점을 가지고 있다. 단점이란 단점이다. 반드시 원칙적인 문제는 아니다. 충분히 돌볼 수 있다. 그러나 정의는 정확해야 하고, 단어는 적절해야 한다.
5. 졸업생 고용에 대한 인식과 태도.
자기평가는 어떻게 쓰나요?
자기평가회는 조직감정, 학업성적표, 학위증서와 함께 개인서류에 포함되고, 자기평가는 고용인의 첫인상 자료이므로 학생들은 매우 중시하고 실사구시를 하며 자기평가를 잘 써야 한다. 이것은 너의 미래의 부단한 개선과 개선에 도움이 될 뿐만 아니라, 너의 직업 목표의 조속한 실현에도 도움이 된다.
1. 선생님과 동창들의 의견을 진지하게 듣다. 선생님은 문제를 철저히 보고 학생의 각 방면에 대한 종합적인 이해를 가지고 있다. 학우들이 함께 지낸 지 4 년이 되었는데, 형제처럼 서로를 더 잘 알게 되었고, 이별할 때도 속마음을 털어놓았다. 그들의 의견을 중시하는 것은 의심할 여지없이 자기평가를 잘 쓰는 데 도움이 된다.
자기 평가는 사실로부터 진리를 찾아야 한다. 감정을보고 품질, 능력, 성격 등을 판단하게하십시오. 감정에 따르면, 조직이 당신을 이해하고 합리적으로 사용하게하십시오.
태도가 단정하고 글씨가 단정하다. 어떤 학생들은 자기 정체성에 그다지 신경을 쓰지 않고, 늘 조리가 없고, 문필이 좋지 않고, 초서, 구호에 얽매여 있다. 이런 감정은 책임감이 부족하고, 냉소적이거나, 수준이 낮아, 당신의 능력을 의심하게 한다는 인상을 준다. 사실, 자기 평가는 당신의 "자기 마케팅 광고" 입니다. 광고 효과에주의를 기울여야합니다!
졸업생 자기 평가 (모범문)
3 년간의 대학 캠퍼스 생활은 내 인생의 중대한 전환점이다. Xxxx 년 9 월 우수한 성적으로 xx 대학에 입학했습니다. 4 년간의 캠퍼스 생활과 사회 실천을 거쳐, 나는 끊임없이 자신을 도전하고, 자신을 풍요롭게 하며, 인생의 가치를 실현하기 위한 든든한 기초를 다졌다. 사람들은 항상 사람이 늙어서 배워야 한다고 생각한다. 나는 지식과 전공에 대해 조금도 빈틈이 없어 성적이 줄곧 인정받아 매 학년마다 3 등 장학금을 받는다. 이론 수업을 잘 배우는 것에 만족하지 않고, 각종 응용 하드웨어 및 소프트웨어 연구에도 주의를 기울여야 한다. 그래서 4 학기부터 그는 선생님께 기계실 책임자로 신임을 받았다.
취미는 광범위하며, 특히 조판, 웹아트, 멀티미디어 제작에 뛰어나다. 이 반의 조직위원회 위원으로서, 나는 또한 우리 학교의 학생회 홍보부에 가입했다. 일에 열정적이고, 열심히 일하고, 부처 구성원과 단결하여, 1 년 안에 나는 부처에서 부장으로 발탁되었다. 그는 부장을 맡는 동안 학교의 다른 부서와 학생회와의 협조에 주의를 기울여 각종 홍보 업무를 잘 수행하고 학교의 원활한 동시 운영을 촉진시켰다.
학교의 각종 행사에 적극적으로 참가해 xxxx 와 xxxx 사이에 학교 문화오락 대회와 지식문답 1 등상을 받았다. 대담하게 개혁 교보 면을 혁신하여 교보 시청률을 한 단계 끌어올렸다. 학교의 각종 행사에 적극적으로 참가하여 xxxx 년 xx 월에 학교 강연대회 1 등상을 받았다.
학생으로서, 나는 수학하면서 동시에 사회의 실천에 관심을 갖는다. 학습의 실용화, 실천의 이론에 근거하여, 나는 xxxx 년 여름방학에 제양시 영현 컴퓨터회사 기술부 기술자 겸 실훈교사직에 지원했다. 훈련부 기술자 겸 교사. Xxxx 년 여름 방학에 저는 혜동현 펑이인쇄회사에서 명함, 작은 광고, 상표디자인을 공부합니다. 이 분야에 대한 탄탄한 기초와 강한 흥미를 가지고 있으며, 일주일 만에 각종 디자인 소프트웨어를 능숙하게 익혀 우수한 디자인 방안을 많이 만들어 급우들과 선생님의 호평을 받았다.
나는 조국을 사랑하는 우량 전통, 적극적이고 상향적인 생활 태도, 취미가 광범위합니다. 책임감이 강하고 근면하며, 조직과 홍보능력이 강하고, 예술세포와 창의력이 있으며, 팀워크와 집단관념에 치중한다.