아이의 첫 소극기를 어떻게 보느냐?
아이의 첫 번째 마이너스 기간을 어떻게 보는지, 23 세 또는 23 세의 아이들은 일반적으로' 저항기' 를 경험하는데, 이를' 첫 번째 마이너스' 라고 한다. 사실 매우 정상적인 현상이다. 부모는 지나치게 반응하지 말고, 먼저 아이의 부정적인 단계를 어떻게 대해야 하는지 살펴보자.
아이의 1 위 패상 1 온순하고 말을 잘 듣는 아이를 어떻게 보느냐가 이때 장난스럽고 말을 듣지 않게 된다. 예를 들어, 날씨가 추워지면, 어머니는 아이에게 외투를 입게 하고, 아이는 그냥 입지 않는다.
손님이 왔을 때, 그의 어머니는 그에게 예의 바르게 인사를 하라고 했는데, 그는 그냥 무시했다. 이 아이들은 종종 고집스럽게 자신의 의견을 고집하기 때문에 어른이 화를 내고 심지어 그를 한 대 때릴 수도 있다.
사실, 아이의 심신 발전을 보면 이런' 반항기' 의 표현은 일종의 정상적인 현상이다. 아동의 활동능력이 강화되고 지식이 풍부해지면서 아동의 심리적 변화가 거세졌다.
특히 아이의 수요가 크게 달라졌는데, 어른들은 늘 낡은 눈으로 아이를 보고, 아이를 요구하며, 그로 인해 아이의 각종 반항 행위가 빚어지곤 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그러나 다른 한편으로는 아이의 개성이 발전하지 않으면 앞으로의 성장에 영향을 미칠 수 있다. 그러므로' 저항기' 를 경험하는 것은 아이가 정상적으로 발육하는 데 꼭 필요한 단계이다.
그렇다면, 어떻게 하면 아이들이 이 특별한 단계를 넘길 수 있도록 도울 수 있을까?
교육이 관건이다. 이 기간 동안 학부모들은 무차별 강경한 태도를 포기해야 한다. 아이들의' 반항' 행위는 능력 발전을 촉진하는 심리적 동기라는 점에 유의해야 한다.
어른은 제때에 이 기회를 포착하고, 아이의 일부 행동에 대해 적절한 격려를 하여, 아이의 자의식의 형성과 운동 기능, 능력의 발전을 촉진해야 한다.
2. 부모는 아이가 발전하도록 도와야 하며, 아이에 대한 저항은 맹목적으로 만족시키거나 지나치게 제한해서는 안 된다. 맹목적으로 만족시키면 아이가 제멋대로 고집을 부리기 쉽다. 지나친 규제는 아이의 자존심을 상하게 해 순종과 의존, 자립 능력 부족을 초래할 수 있다.
3. 학부모가 아이의' 반항기' 의 특징을 이해한 후 가장 중요한 것은 상황을 주시하고 옆에서 도움을 받아 정확하고 합리적인 교육을 하는 것이다.
예를 들어, 아이들은 독립적으로 걷기를 좋아합니다. 당신은 그를 도울 필요가 없습니다. 보호에주의를 기울일 수 있습니다. 아이가 스스로 밥을 먹고 옷을 입고 싶다면 스스로 할 수 있다. 당신은 그에게 지도해 줄 수 있다. 이렇게 하면 아이의 심리건강을 촉진시켜 아이가' 저항기' 를 잘 넘길 수 있도록 도울 수 있다.
아이의 첫 번째 부정적인 단계를 어떻게 보는가 2 나이가 들면서 아이가 반항기에 접어들면서 행동이 통제력을 잃고 어른의 권고를 듣지 않는다. 왜 아이들에게 일어날까요? 우리는 어떻게 이 상황을 개선할 수 있습니까?
네티즌이 도움을 청하다
안녕하세요! 우리 아이는 올해 6 살이고 1 학년이다. 그는 어렸을 때 착해서 최근 2 년 동안 점점 예의가 없게 되었다. 나는 사람을 그다지 존중하지 않고 항상 말대꾸를 한다, 설령 선생님이라도. 수업시간에 많은 작은 동작이 있는데, 몸을 돌리거나 작은 말을 하는 것이 아니라, 늘 선생님의 지시를 듣지 않는다. 예를 들어, 본문을 읽으려면 읽는 것을 가리켜야 하는데, 그는 단지 읽는 것을 가리키지 않는다. 그에 대해 말할 때마다 나는 잠시 상관할 수밖에 없다. 정말 골치 아픕니다. 여러분들이 저를 분석해 주시길 바랍니다!
회신을 편집합니다
호기심, 성인과의 갈등, 파괴, 점점 더 불순종 ... 나는 너의 편지에서 너의 아기가 지금' 아이의 반항기' 에 있다는 것을 알았다.
이른바' 아동 반항기' 란 6 ~ 8 세가 아동의 자의식과 자기욕망이 급속히 발전하는 시기를 가리킨다. 그들은 더 이상 부모의 눈에' 말을 잘 듣는' 아이가 아니며, 모든 것에 대해 자신의 생각을 갖기 시작했다. 그들은 호기심, 용기, 고집을 부리며 부모와 반대되는 노래를 부르는 것을 좋아한다.
심리학자들은 아이들이 자라면서 세 가지 반항기를 경험할 것이라고 생각한다. 2-3 세 아기의 반항 행위는' 아기 반항기' 라고 불린다. 12- 18 세, 인생의 세 번째 반항기, 즉' 청춘 반항기' 가 나타났다. 6 세에서 8 세 사이의 아이들에게는' 아이의 반항기' 가 있을 것이다. 이 몇 단계에서 아이의 반항 행위는 성장 과정의 정상적인 현상이다.
반대로, 만약 아이들이 이 단계에서 반항을 나타내지 않는다면, 성인이 되면 자주성이 부족한 경향이 있다. 그래서, 당신의 아기가 지금' 말을 듣지 않는다' 고 해도, 그것은 그의 반항기의 정상적인 표현이다. 만약 아이가 반항적인 행동을 보이지 않는다면, 걱정할 필요가 있다.
학부모에게 유아에 대한 올바른 지도가 이뤄져 반항기를 넘긴다면, 아이가 성인이 되면 자율성이 더 강해질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언)
그렇다면, 어떻게 아이를 반항기로부터 인도할 필요가 있습니까?
우선, 부모는 자신을 내려놓고 아이를 이해해야 한다. 아이들을 교육할 때, 많은 부모들이 항상 긴장하고 오만하다. 알고 보니 어른들과 아이들 사이의 거리가 멀어져서 아이들은 부모에게 진실을 말하는 것을 좋아하지 않는다.
더 좋은 방법은 부모가 몸을 내려놓고 자녀와 친구로 소통하는 것이다. 예를 들면 쪼그리고 앉아 아이와 이야기하고, 아이의 말투로 그와 이야기하고, 그와 함께 그가 좋아하는 일을 하는 것이다.
둘째, 현상 유지를 개선하고 의사 소통 방식을 바꾼다. 어떤 아이는 성격이 내성적이고, 어떤 아이는 성격이 외향적이다. 부모는 자녀의 성격에 따라 의사 소통 방식을 조정해야 한다. 성격이 조용한 아이가 불행한 일을 당하면 부모님께 말하지 않을 수도 있고, 부모는 자신의 어린 시절의 경험과 당시의 감정을 이야기해 볼 수도 있다. 당신의 감정을 이해한 후에, 아이는 당신에게 자신의 속마음을 더 기꺼이 알려 줄 것입니다. (존 F. 케네디, 생각명언)
너의 아이는 반항형에 속하는데, 줄곧 그에게 진실을 말하는데, 그는 듣기가 매우 어렵다. 너는 이야기를 지어내서, 약간의 작은 이치를 관통하고, 이야기를 끝낸 후에 그에게 질문을 해서 그가 깊이 생각하게 할 수 있다.
아이의 반항심리도 이용할 수 있다. 당신이 그에게 어떤 일을 하도록 하고 싶을 때, 당신은 임무를 거꾸로 말할 수 있습니다. 아마도 그는 당신의 실제 요구에 따라 할 것입니다.
만약 아이가 학교에서 반항한다면, 선생님과의 소통을 강화하고, 학교에서 아이의 상황을 더 잘 이해하고, 선생님이 아이의 더 많은 특징을 파악하고, 표적으로 그를 교육할 수 있도록 해야 한다.