높은 점수로 방법을 찾다

1. 유리계수 이해

유리수

참고: 유리수는 반드시 점수로 쓸 수 있고 무리수는 점수로 쓸 수 없다. -응?

2. 수축의 직관적인 특징을 이용하여 수형통일의 관점을 확립합니까?

수축의 세 가지 요소: 원점, 양의 방향, 단위 길이. -응? < P > 각 실수는 숫자 축의 유일한 점으로 나타낼 수 있습니다. 반대로, 수축의 모든 점은 유일한 실수를 나타낸다. -응?

3. 합리적인 수에 대한 개념 이해

(1) 역수: 실수 a+b = 이면 a 와 b 는 서로 반대이고 의 역수는 입니다. -응?

(2) 역수: 실수 a b = 1 이면 a 와 b 는 상호 역수이고 은 역수가 없습니다. 실수 a b =-1 이면 a 와 b 는 서로 음의 역수이다.

(3) 숫자의 제곱근: 실수 범위 내에서 양수는 제곱근과 입방근, 음수는 입방근, 제곱근 없음, 의 임의 제곱근은 입니다. 실수 범위 내에서 양수의 양의 제곱근을 산수근이라고 하며, 2 차 제곱근이라고도 하며, 의 산수근은 이다.

(4) 근사화 및 유효 숫자: 실수의 근사화 계산에서 분수, 무리수를 모두 소수로, 중간 연산이 한 자리 더 정확해지고, 최종 결과는 원하는 정밀도까지 정확해집니다. 근사치에서는 왼쪽의 첫 번째 이 아닌 숫자부터 반올림한 마지막 숫자까지 모든 숫자를 이 숫자의 유효 숫자라고 합니다. -응?

4. 유리수 연산 (이 장의 중점)

(1) 유리수 알고리즘:?

① 덧셈 법칙: 동호에 한쪽을 더하고, 이호는 크게 줄이고, 기호는 큰 달리기를 따라간다. -응?

② 빼기 법칙: 숫자를 빼면 이 숫자의 역수를 더하는 것과 같다. -응?

③ 곱셈 법칙: 두 숫자를 곱하고, 같은 번호는 양수를 얻고, 다른 숫자는 음수를 얻고, 절대값을 곱하는 것이다. 곱하기 어떤 숫자든 을 얻는다. -응?

④ 나누기 법칙: 한 수로 나누면 이 숫자의 역수를 곱한 것과 같다. 은 제수가 될 수 없습니다. -응?

⑤ 합리적인 수의 곱셈 연산: 양수의 모든 거듭제곱은 양수입니다. 음수의 홀수 제곱은 음수이고, 음수의 짝수 제곱은 양수이다. -응?

(2) 연산 법칙:?

① 더하기 교환법: a+b = b+a. -응?

② 더하기 결합법: (a+b)+c=a+(b+c). -응?

③ 곱셈 교환법: ab=ba. -응?

④ 곱셈 결합법: (ab)c=a(bc). -응?

⑤ 덧셈에 대한 곱셈의 분배율: a(b+c)=ab+ac. -응?

(3) 연산 순서 및 고려 사항:?

① 초보자에게 유리수의 더하기, 빼기, 곱하기, 나눗셈은 반드시 빼기를 덧셈으로, 나눗셈은 곱셈으로 바꿔야 한다. 이렇게 하면 실수를 방지할 수 있다. -응?

② 3 차 연산이 포함된 경우 먼저 곱셈, 개측, 곱셈, 나눗셈, 덧셈, 뺄셈의 연산 순서에 따라 한다. 동위 멤버 연산은 왼쪽에서 오른쪽으로 연산됩니다. 괄호가 있을 때는 작은, 중간, 중괄호 순서로 진행되며, 때로는 유연하게 괄호를 제거할 수 있습니다. -응?

③ 연산 법칙을 유연하게 활용해 계산을 간편하게 하고, 서로 반수로 그 합이 인 것을 우선적으로 해결해야 한다. ④ 과학표기법을 사용한다. -응?

⑤ 제곱근 테이블과 제곱근 테이블을 확인합니다. 둘째, 귀납을 통해 법칙을 찾아낼 수 있다.

중학교 수학 인수 분해 장을 예로 들어 보겠습니다. 인수 분해 장의 내용은 주로 두 가지가 있는데, 하나는 인수 분해의 개념이고, 다른 하나는 인수 분해의 방법이다. 인수 분해에는 5 가지 방법이 있습니다: ① 공통 인자법 추출, ② 공식법, ③ 교차 곱셈, ④ 그룹 분해법, ⑤ 항목 제거, 항목 추가법. 이 다섯 가지 방법 중 누가 먼저 누가 뒤를 이을 것인지, 또 어떤 방법이 어떤 문제형에 적합한지에 대한 질문이 있다. 우리는 귀납을 거쳐 법칙을 찾아낼 수 있다. < P > 셋째, 귀납을 통해 기본 개념 간의 상호 관계와 차이를 충분히 분별할 수 있다. 예를 들어 원소와 원자, 화합물과 혼합물, 이온화합물과 * * * 가격화합물, 교체반응, 대체반응 등이 귀납을 통해 서로의 유사점과 본질적 차이를 찾아내 혼동을 막을 수 있다. < P > 2 단계: 기초지식을 명심하고 기본기 훈련에 세심한주의를 기울이고, 시스템 연습을 통해 지식을 활용할 수 있는 능력을 향상시키고, 문제 해결 기술을 습득합니다. 학생들은 총복습할 때 먼저 기본 개념, 기본 이론, 기본 방법을 포함한 지식네트워크를 교과서에서 추출하여 종이에 쓸 수 있습니다. 그런 다음 가능한 한 빨리 이런 지식네트워크를 기억을 통해 내부 저장지식으로 바꿀 수 있다. (존 F. 케네디, 지식명언) -응? < P > 현재 표준화시험의 특징 중 하나는 문제량이 많고, 적용 범위가 크며, 능력에 치중하는 시험이다. 한편, 표준화 시험에서 대량의 객관적 문제는 사유가 얼마나 민첩한지, 반응이 어느 정도 빨라지는지에 관계없이 그 지식점은 기초지식과 기본기이다. 본 강의의 첫 번째 단계는 지식망을 구축하는 것도 좋고, 두 번째 단계의 시스템연습도 기본기와 기초지식을 벗어나서는 안 된다. -응? < P > 국가교위가 반포한 각 과' 고시설명' 은 각 과의 지식점과 능력 등에 대해 명확하게 설명했다. 그 중에서도, 소위 지식을 조사하는 기초 위에서 고사 능력에 치중하는 것은, 학생이 배운 과정의 내용을 융합하여 기본 개념, 기본 이론, 기본 사상, 기본 방법, 기본 기술을 통제할 수 있는 능력을 갖추도록 요구하는 것이다. 교과 내용의 내적 연계를 체계적으로 파악하고 문제를 분석하고 문제를 해결하는 능력을 높이기 위해 노력해야 한다. 따라서 복습에서는 먼저 기초적인 것을 철저히 익혀야 하며, 동시에 기초지식에만 머물러서는 안 되며, 지식을 종합적으로 활용해 실제 문제를 해결하는 법을 배워야 한다. -응? < P > 시스템 연습을 통해 이미 습득한 지식을 점차 적용이 자유로워질 수 있습니다. 연습 과정에서 점차적으로 문제 해결 기술을 모색하고 습득하여 문제 해결 능력과 속도를 높일 수 있다. -응? < P > 학생들은 평소 수업 후에 하는 연습문제를 익히는데, 주로 단원 지식을 겨냥한 것으로, 주로 단원 지식을 운용하는 능력을 훈련하고 검증하는 것이다. 수능 입시 총복습에서 실시한 훈련은 더 이상 이런 수준에 머물러서는 안 된다. 단원 연습문제를 순조롭게 풀 수 있는 기초 위에서 종합지식 응용연습, 즉 시스템 지식 종합기술훈련을 많이 해야 한다. < P > 3 단계: 실전 훈련을 실시하고, < P > 수험생들이 시험지의 문제형, 구조를 알아야 한다. 마치 지휘관이 전쟁터의 지형을 알아야 하는 것처럼 가슴에 숫자가 있어 급한 실수를 막을 수 있도록 해야 한다. -응? < P > 구체적인 방법은 최근 1 ~ 2 년간의 진학시험 시험지나 모의시험 시험지를 가져와서 시간요구 사항에 따라 정규시험처럼 엄숙히 답변한 후 스스로 답안을 만드는 것이다. 시험지를 만들 때 자신이 얼마나 많은 점수를 얻을 수 있는지 보는 것이 아니라, 주로 어떤 질문에 대답하지 않는지, 어떤 질문에 대한 답이 잘못되었는지, 어떤 문제의 문제 해결 절차가 잘못되었는지, 어떤 문제의 문제 해결 기교에 문제가 있는지, 어떤 문제가 원래 대답을 할 수 있는지, 엉성하게 대답할 수 있는지를 보는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이렇게 몇 가지 실전 훈련을 하면, 부족한 부분을 조사하는 역할을 할 수 있다. -응?

대답 할 때 다음 질문 중 일부에주의를 기울여야합니다.-응? < P > 1 위는 시험지와 시험 문제의 지도어를 열심히 읽고 답안의 요구와 방식을 파악하는 것이다. 예: 객관식 질문이 단일 또는 이중 옵션인지 여부 객관식 주제에 일반적으로 사용되는 방법은 탈락법과 직접법이다. 탈락법은 이미 배운 지식에 따라 판단해 불협객을 제거하는 것이 특징이다. 나머지 하나는 정답이다. 직접법의 특징은 이미 배운 지식에 근거하여 추론하거나 계산한 답안을 근거로 각 대체 답안을 대조하고, 같은 사람을 정답으로 삼고, 문제를 풀 때 정답을 찾은 후 나머지는 더 이상 고려하지 않을 수 있다는 것이다. 객관식 문제는 엄격해야 하며, 문제를 풀 때 모든 대체 답안에 대해 진지하게 판단해야 한다. 난이도가 적은 문제는 자주 탈락법을 사용하며, 난이도가 높은 문제는 자주 분석법과 역추법을 사용한다. 탈락법은 객관식 주제에 사용된 탈락법과 같다. 분석 방법은 분석을 거쳐 결론을 도출하는 것이다. 역추법은 답에서 반추하고, 불협객을 버리고, 나머지는 답이다. 계산에 관련된 질문은 흔히 직접 방법을 사용하여 계산 결과를 대체 답안과 대조하는데, 같은 사람이 정답이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 계산명언) (윌리엄 셰익스피어, 계산명언) -응?

2 위는 채점 점수를 분명히 해야 하는 이유다. 또한 객관식 질문, 특히 이중 선택 객관식 질문을 예로 들자면, 정확히 득점했는지 아니면 딱 하나만 고른지 확인하려면 반점을 얻어야 하는데, 역감점이 있는지 없는지 확인해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 객관식, 객관식, 객관식, 객관식, 객관식) 역감점이 아닌 객관식 문제에 부딪히면 자신이 자신이 크게 파악하지 못할 때 대담하게 추측할 수 있고, 추측할 때는 탈락법을 사용하여 일부 옵션을 배제해야 하고, 나머지 옵션은 논리적 추리나 직감으로 추측해야 하며, 절대 감히 선택하지 말아야 한다. 하지만 감점 문제가 생기면 자신 없는 추측을 막아야 한다. -응? < P > 세 번째는 답안 방식이 어디서 답을 쓰는지 알아내는 것이다. 기계가 읽는 답안지에 답글을 쓸 때는 주제지에 옵션을 고르고 연필로 답안지에 해당 정보점을 검게 칠해야 한다. 검게 칠할 때는 표준에 주의해야 한다. 고치지 말고, 바르는 것이 좋다. 검게 칠하는 것이 표준화되지 않아 컴퓨터에 오독되지 않도록 하는 것이 좋다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) -응?

넷째, 시간을 파악하는 데 주의해야 한다. 보통 객관식 질문은 대체로 1 분, 2 분, 3 분, 3 분, 3 분, 1 분, 1 분, 2 분, 2 분, 2 분, 2 분, 2 분, 2 분 개별 난제에 너무 오래 매달려서는 안 된다. 단번에 확실하지 않은 문제를 파악하면 먼저 자신이 합리적인 답안을 고르고, 초지에 그 문제의 위치를 적어두고, 전권이 다 된 후 다시 되돌아와 자세히 따져볼 수 있다. -응? < P > 5 위는 간단한 답안을 잘 생각해서 쓰는 것이다. 간단한 답안 요구는 간단하고 명료하며, 답안할 때는 문제와의 가장 본질적인 연계를 파악하여 이치를 설명해야 한다. -응? < P > 여섯 번째로 주목해야 할 것은 대형문제, 특히 계산문제를 풀기 위해서는 몇 걸음 할 수 있어야 하고, 차라리' 완전하지 않을 것' 이나' 전혀 할 수 없다' 는 것이다. 한눈에 결론을 볼 수 있는 문제에 대해서도 절차를 써야 하며, 한 걸음도 적지 않고, 한 글자도 떨어지지 않아야 한다. -응? 일곱 번째는 검사에 주의해야 한다. 시간이 허락하는 경우, 부주의로 인한 잘못을 꼼꼼히 검사하고 시정하며, 절대로 사전에 답안을 제출하지 마십시오. -응? < P > 수험생은 위에서 언급한 3 단계 복습법뿐만 아니라 복습할 때 자기심리조절에도 주의하고, 식사와 수면을 잘 안배하고, 일과 휴식의 결합과 신체 운동에 주의해야 한다. 또한, 정식 시험을 볼 때, 시험을 마칠 때마다 가능한 한 빨리 집에 가서 미시험과의 복습을 준비하고, 다른 사람과 답안을 맞추지 말고, 자신의 답이 틀렸다는 것을 발견하고 심란함을 초래하여 다음 과의 복습과 시험에 영향을 주지 않도록 해야 한다.

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