학교 자산 관리 업무 계획
넓은 의미의 부동산 관리에는 소유자가 공동으로 관리하는 과정과 부동산 서비스 회사 또는 기타 관리자에게 위탁된 관리 프로세스가 포함되어야 합니다. 다음은 제가 귀하를 위해 작성한 학교 자산 관리 업무 계획입니다. 이는 참고용일 뿐이며 귀하에게 도움이 되기를 바랍니다.
학교 자산 관리 업무 계획 1
1. 활동 주제:
소통과 협력
2 , 활동 배경 :
공부와 일의 부담이 학생들에게 많은 부담을 안겨주었고 수업 시간에 급우들 간의 의사 소통이 적습니다. 의사소통은 서로의 감정을 향상시킬 수 있으며, 협력은 함께 성공의 기쁨을 얻을 수 있습니다.
3. 활동 목적:
이 활동을 통해 학생들은 학급 전체에 대한 이해를 높이고 동시에 협동심과 책임감의 중요성을 깨닫게 됩니다. , 또한 학생들은 재미 있고 휴식을 취할 수 있습니다.
4. 활동 대상:
08 컴퓨터 과학 및 기술 1학년 전체 학생
5. 활동 시간:
20_ 2020년 3월 27일 금요일, 9:35-11:15
6. 행사 장소:
실험동 C201 및 강유웨이 광장
3월 20일_ 목요일 , 26일
7. 활동 과정 및 업무 준비 :
(1) 활동 과정 :
1. 호스트가 활동 시작을 알립니다.
2. 게임이 시작되고 세 개의 링크가 인터리브됩니다.
A. 링크 1: "나는 당신을 좋아합니다..."
규칙: 전체 수업은 6개 그룹으로 나누어집니다. 학생들은 먼저 추첨된 종이에 적힌 그룹 번호에 따라 앉게 됩니다. 각 그룹은 추첨을 위해 대표자를 보내게 됩니다. (예: 첫 번째 그룹 숫자 3이 뽑히고, 세 번째 그룹이 숫자 6을 뽑을 경우, 첫 번째 그룹의 평가 대상은 세 번째 그룹의 멤버들이고, 세 번째 그룹의 평가 대상은 6그룹 멤버 등), 통일 "_(이름), 좋아해요 __X" 또는 "_, 존경해요 __X" 형식으로 종이에 진정한 사랑 고백을 적어서 호스트에게 전달하세요. . 진정한 고백은 세 번째 세션에서 읽혀질 것입니다.
B. 세션 2: "블라인드 게임"
규칙: 직원 외에 1번 학생과 2번 학생 30명이 한 쌍을 이루어 제비를 뽑습니다. 3번과 4번 학생들은 팀을 구성합니다. 홀수 학생들은 시각 장애인 역할을 하고, 짝수 학생들은 목발 역할을 했습니다. '시각 장애인'이 눈을 가린 후 '목발'은 진행자 실험실 건물 C201부터 시작하여 '시각 장애인'이 걸을 수 있도록 지원했습니다. 팀을 강유웨이 광장으로 이끌었습니다.
C. 세션 3: "1위안 5자오"
규칙: 남학생은 5자오 역할을 하고, 여학생은 1위안 역할을 합니다. 두 명의 진행자는 각각 구매자와 판매자의 역할을 맡았고, 구매자는 판매자로부터 과일을 샀고, 두 사람은 마침내 구매 가격을 결정했습니다. 손을 잡고 호스트가 소리쳤습니다. 정지하는 동안 모두가 그 자리에 멈춰서 호스트가 돈이 모였는지 확인합니다. 돈을 모으는 데 실수를 하거나 돈을 충분히 모으지 못한 학생들은 패배자로 간주됩니다. 패배한 학생들은 첫 번째 세션에서 다른 학생들이 쓴 진정한 고백을 무대에 서서 큰 소리로 감정적으로 읽어볼 것입니다.
D. 세션 2로 돌아갑니다. 이번에는 짝수 학생이 시각 장애인이 되고, 홀수 학생이 목발이 됩니다. 실험 건물 C201로 돌아가는 길을 따라가세요.
3. 진행자는 게임 종료를 선언합니다.
(2) 기획자를 위한 작업 준비:
1. 계획 편지 작성: _x
2. 요약 편지 작성: __
3. 게임 기획자: _x, __
4. 진행자: _x, _x
5. 사진 작가: _x, _
(3) 준비 이벤트 :
1. 준비물 : 로또번호, 종이, 스카프나 눈가리개 천, 카메라.
2. 현장 방문 준비 : 블라인드 게임은 다소 어려운 도보 경로가 필요하고 일원오자오 게임은 더 넓은 장소가 필요합니다.
(4) 비상계획:
1. 눈가리개에 사용된 스카프와 천이 부족할 경우 대신 종이 타월을 사용하십시오.
2. 비가 와서 강유웨이 광장에서 경기를 할 수 없는 경우에는 연구실 건물 1층 로비에서 시각장애인을 위한 경기 루트도 진행됩니다. 적절하게 변경되었습니다.
8. 참고 사항:
1. 블라인드 게임을 하기 전에 모든 학생들은 귀중품을 가져와야 합니다.
2. 학생들이 교실을 떠난 후 교직원은 조명과 문을 닫습니다.
3. 시각 장애인은 게임 중에 다른 수업에 방해가 되지 않도록 조용히 해야 합니다. 목발을 사용하는 시각 장애인과의 대화는 최대한 조용해야 합니다.
4. 시각 장애인은 게임을 할 때 안전에 주의해야 하며, 목발은 시각 장애인을 보호하기 위한 책임을 다해야 합니다.
학교 자산 관리 업무 계획 2
시내 초중등 학교 건물의 안전 프로젝트를 원활하게 실시하기 위해 내진성과 종합적인 방재를 더욱 강화합니다. 국무원 총판 공고에 따르면, 시내의 초중등 학교 건물의 역량을 강화하고 모든 교사와 학생의 안전을 효과적으로 보호하고 생명과 재산의 안전을 보장하며 사회의 화합과 안정을 촉진합니다. 전국 초중등 학교 건물 안전 프로젝트 실시 계획 발표에 관한"(국반파[_] No. 34) 및 "국가 초중등 학교 건물 시행 계획 발표에 관한 랴오닝성 인민 정부 총판 공문" 안전 프로젝트" "초중등 학교 건물의 안전 프로젝트 실시 계획에 관한 고시"(Liao Zheng Ban Fa [_] No. 39)의 정신과 우리 도시의 실제 상황과 결합하여 본 실시 계획은 특별히 고안되었습니다.
1. 지도사상
과학적 발전관을 바탕으로 안전하고 조화로운 캠퍼스를 건설하며 국민에게 만족스러운 교육을 제공할 목적으로 시내 초중등 학교 건축 배치에 대한 전반적인 계획을 수립하고 현재의 안전 상황을 종합적으로 개선하고 초중등 학교 건물의 건설 품질을 더욱 향상시키며 안전 위험을 완전히 제거하고 장기적인 메커니즘 구축을 촉진합니다. 초등 및 중등 학교 건물 유지 관리, 도시 교육 산업의 건전한 발전을 보장합니다.
2. 목표 및 과제
(1) 목표. 통일된 국가 및 지방 요구 사항에 따라, 도시의 초중등 학교에서 잠재적인 안전 위험이 있는 학교 건물은 내진 강화 표준을 충족하고 다양한 자연 재해에 대한 재해 예방 및 방지 요구 사항을 준수하도록 강화, 개조 또는 재건축되어야 합니다.
(2) 주요 업무. _부터 내진 강화 및 종합 방재 요건에 따라 기존 D급 위험 건축물을 기본적으로 제거하고, B급 및 C급 위험 건축물을 개조 및 강화하고, 학교 건물을 서울로 이전하는 데 3년이 소요된다. 재해가 발생하기 쉬운 지역을 보호하고 초등학교 건물의 안전 위험을 완전히 제거합니다. _ 이후 신축, 개조 또는 증축되는 초등 및 중등 학교 건물은 지진 대비 요구 사항과 "지진 예방 및 재해 완화법"에 규정된 초 및 중등 학교 건축 기준을 엄격히 준수하여 건설되어야 합니다. 학교 건물의 안전. 동시에, 시내 초·중학교 건물 정보관리시스템을 구축해 학교 건물의 안전현황을 실시간으로 모니터링하고, 초·중학교 건물 안전사업 및 안전관리 서비스를 제공한다.
3. 작업 단계
(1) 초중등 학교 건물의 상황을 종합적으로 조사합니다. 각 현(시) 구역의 초중등 학교 건물 안전 기술 지도 그룹은 교육, 건설, 부동산, 토지 및 자원, 수자원 보호, 지진 및 기타 부서를 조직하여 모든 초 및 중등 학교 건물에 대한 종합 조사를 수행합니다. 위험건축물 기준수는 학교 건물이 위치한 지역의 재해위험도 확인, 전반적인 상황파악, 학교건물에 대한 평가보고서 작성 등에 활용됩니다. 각 건물마다 학교 건물 안전 파일을 구축합니다. 2020년 8월 15일 이전까지 모든 초·중학교 건물에 대해 학교나 건물 하나도 놓치지 않고 점검을 완료하고 점검 보고서를 작성해 시립 초·중학교 건물 안전공학 선도그룹사무실에 제출해야 한다. 모든 평가 작업은 2020년 2월 15일 이전에 완료되어야 합니다(검사를 받은 학교 건물과 2020년 5월 이후에 작성된 평가 보고서는 재평가되지 않습니다). 조사업무의 효율적인 운영을 위해 군(시)·구자치단체는 조사단계에서 협력할 수 있도록 유관부서의 상근인력을 구성해야 하며, 각급 재정에서는 조사·평가를 위한 특별자금을 확보해야 한다. , 그리고 사무.
(2) 초등 및 중등 학교 건물 개조 계획을 수립합니다. 각 군(시)구는 조사와 조사를 토대로 8월 15일 이전에 지역 내 초중학교 건물 신축 및 개조 계획을 수립할 예정이다. _ 초등학교 건물 신축 및 개조 계획. 학교 건물 안전 평가 보고서와 국가가 정한 초·중등 학교 건물 건설 기준을 바탕으로 각 프로젝트별 실시 계획을 구체적으로 수립해 시립 초·중등 학교 건물 안전 엔지니어링 선도 그룹에 제출해야 한다.
시행 중인 농촌 9년제 일관성(기숙)학교 건설 등 특별사업에 대해 시의 초·중등 학교 건물 안전공학 마스터플랜과 연간 시행계획이 수립돼 도 초·중·고에 보고됐다. 중등학교 건물안전공학 선도그룹 사무국 승인 후 시행 .
(3) 초등 및 중등 학교 건물의 개조를 단계적으로, 범주별로 시행합니다. 각 현(시) 구역의 초중등 학교 건물 안전 프로젝트 지도 그룹은 승인된 실시 계획과 연간 계획에 따라 계획적이고 단계별로 초중등 학교 건물 안전 프로젝트의 실시를 조직해야 합니다. 다른 상황. 보강을 통해 내진보강 기준을 충족할 수 있는 학교 건물은 내진보강 기준에 따라 개축·보강하고, 보수·보강 조건을 충족하지 못하는 학교 건물은 지자체 규정에 따라 재건축한다. 심각한 지질 재해가 발생하기 쉬운 지역의 건설 프로젝트에 대한 내진 강화 표준 및 필수 표준, 학교 건물 평가 후 위험 방지를 위해 새로운 위치로 이전되며, 개조 가치가 없는 버려진 학교 건물은 더 이상 개조되지 않습니다. 해체하고 더 이상 사용하지 않도록 해야 합니다. 확인되고 안전상의 위험이 있는 학교 건물은 하나의 학교를 식별하고 하나의 학교를 개조하여 업무 효율성을 효과적으로 향상시키는 원칙에 따라 가능한 한 빨리 개조해야 합니다. 3년의 총 작업량은 _이 끝나기 전에 완료되어야 하며, 검사 및 승인 범위는 100%에 도달해야 합니다.
4. 보장조치
(1) 리더십을 강화한다. 시 정부는 단둥 초중등 학교 건물 안전 공학 선도 그룹을 설립했으며, 담당 부시장을 리더로 하고, 관련 부서의 책임자를 부 리더로 하여 선도 그룹 사무실을 두고 있습니다. 시 교육국이며 사무국장은 시 교육국 부국장인 Liu Bin이 부국장을 맡고 있습니다. 직원은 교육국에서 선발되며, 각 관련 부서에서는 업무를 보조할 직원을 지정해야 합니다. 도 계획의 요구 사항에 따라 각 군(시) 및 구는 또한 군(시, 구)장이 팀장을 맡고 전체를 총괄하는 동일한 수준의 초중등 학교 건물 안전 프로젝트를 위한 주도 그룹을 구성해야 합니다. 프로젝트의 구체적인 구현을 조직하는 책임. 교육, 건설, 부동산, 토지 및 자원, 수자원 보호, 지진, 기상학 및 기타 부서에서는 해당 부서의 책임 분담에 명시된 다양한 업무를 담당할 정규 인력을 배치해야 합니다. 책임을 명확히 하고, 노동을 과학적으로 분업하고, 상응하는 체계를 구축해야 합니다. 정규 직원을 식별하고, 사무실 전화번호를 설정하고, 업무 자금을 확보하고, 전문 부서의 역할을 최대한 발휘하고, 프로젝트 구현을 통일된 방식으로 구성해야 합니다.
(2) 책임을 명확히 합니다. 시정부는 시내 초중등학교 건물 안전사업 실시를 일률적으로 주도하고, 모든 군(시) 및 구의 조사, 평가, 설계, 건설, 감독 인력을 조정하고, 조직과 파견을 강화하며, 사업 시행을 표준화한다. , 프로젝트 품질과 안전을 엄격하게 관리합니다. 현(시) 및 구 인민정부는 학교건물 안전사업의 구체적 실시를 책임지며, 지방 학교건물 안전에 대한 전반적인 책임을 진다. 주요 책임자는 직접적으로 책임을 진다. 상급 정부와 관련 부서의 지도하에 건물별 검사와 학교 건물 검사를 통일적으로 조직해야 하며, 각 학교 건물의 보강 및 개조, 위험 방지 및 이전, 종합적인 방재 계획을 검토하고 구체적으로 구성해야 합니다. 프로젝트 시행, 건설 관리 및 감독 책임 이행, 진행 상황 및 표준에 따라 수용 조직화, 모든 초중등 학교 및 모든 학교 건물의 안전 파일 구축 및 개선.
각 부서의 구체적인 책임은 다음과 같습니다.
교육 부서: 건설, 부동산 및 기타 관련 부서와 협력하여 기존의 노후화된 초등 학교에 대한 포괄적이고 철저한 조사 및 검증을 수행합니다. 지역의 중등 학교 건물과 재정, 개발 및 개혁, 건설 및 기타 부서와 협력하여 학교 건물을 기반으로 한 학교 건물 보강 및 개조, 위험 방지 이전 및 종합적인 재해 예방 계획을 수립하기 위해 세부적인 학교 건물 안전 작업 파일을 구축합니다. 안전 검사, 지역 내 학교 건물 건설 및 개조를 위한 3개년 계획 준비 및 그 실행을 재정부와 협력합니다. 학교 건물 건설 및 개조 자금의 실행 및 사용을 조정, 감독 및 검사합니다. 프로젝트 관리 요구 사항에 따라 프로젝트 진행 및 관련 정보를 적극적으로 제공하며 관련 문서의 준비 및 발행에 협력합니다.
개발 개혁부: 학교 건물 안전 프로젝트를 국가 경제 및 사회 개발 계획에 포함시키고, 특별 투자를 실시하고, 자본 건설 절차에 따라 프로젝트 감독을 강화하고, 건설 프로젝트에 대한 자본 건설 승인 절차를 수행하고, 지도합니다. 프로젝트 계획 준비 관련 정책을 개선하고 학교 건물의 안전 건설을 위한 정책 지원을 제공합니다.
재정부: 학교 건물 안전 프로젝트를 지방 연간 재정예산에 포함시키고 실시 상황을 동급 인민대표대회에 보고하고 식별, 테스트, 보강, 개조, 신축 등을 위한 특별 자금을 보장합니다. 학교 건물 안전 프로젝트 이전 등, 동일 수준의 매칭 자금 조달을 담당하며, 프로젝트 진행 상황에 따라 프로젝트 자금을 할당하기 위해 관련 부서와 협력하여 프로젝트 자금 관리를 강화합니다. 초등 및 중등 학교 건물의 일일 유지 관리 요구 사항을 보장하기 위한 조치입니다. 초등 및 중등 학교 건물 안전 프로젝트와 관련된 모든 행정 비용은 징수에서 면제됩니다.
건설부: 학교 건물 검사, 보강, 개조 및 신축 프로젝트에 대한 기술 지도 및 기술 지원을 제공하고 내진 건물 건설 및 기타 프로젝트에 대한 의무 기준을 엄격히 준수하여 책임 주체를 촉구합니다. 프로젝트의 모든 당사자가 작업을 구현합니다.
부동산 부서: 국가 표준에 따라 초등 및 중등 학교의 낡은 건물을 평가하고 평가 보고서를 발행하기 위해 해당 자격을 갖춘 주택 평가 기관을 조직하고 조정하는 일을 담당합니다.
토지자원부: 지질 재해가 발생하기 쉬운 지역을 지정하고, 초중등 학교 건물 안전 프로젝트를 위한 지질 구조 및 기타 정보를 제공하며, 초중등 학교 건물의 지질 위험을 안내하고 식별하는 일을 담당합니다.
수자원 보호 부서: 홍수 재해가 발생하기 쉬운 지역을 지정하고, 수문학 데이터를 제공하며, 초등학교 및 중등 학교 건물의 홍수 재해 상황을 안내하고 식별하는 일을 담당합니다.
지진 부서: 주요 지진 감시 및 방어 지역과 7도 이상의 지진에 대한 고강도 지역을 지정하고, 내진 보강 및 초중등 학교 건물의 신축을 위한 요새화 요구 사항을 제안하고 지침을 제공합니다. 학교 건물의 지진 재해 식별에 관한 안내입니다.
공안(소방)부: 초등학교 및 중등학교 건물의 화재 예방 업무를 지도하고, 초등학교 및 중등학교 건물의 소방시설 지원 건설을 평가하는 업무를 담당합니다.
기상부: 기상 재해가 발생하기 쉬운 지역을 지정하고 기상 데이터를 제공하며 초등 및 중등 학교 건물에 대한 기상 재해 위험에 대한 지침 및 식별을 제공합니다.
감독, 감사 및 안전 감독 부서: 법에 따라 각자의 기능을 수행해야 하며, 프로젝트 감독, 검사 및 책임 시스템을 구축 및 개선해야 하며, 프로젝트 예산 및 결산에 대한 감사를 성실하게 수행해야 합니다. 중대 안전사고 및 핵심 사례를 엄격하게 조사하고 처리합니다.
(3) 금융투자 보장 메커니즘을 구축합니다. 모든 현(시) 및 구 정부는 재정 지출 구조를 조정하고 초중등 학교 건물의 안전 프로젝트 건설을 위한 특별 자금을 충분히 할당하며 성급 이상 특별 자금과의 사용을 조정하기 위해 노력합니다. 시·군(구) 정부는 초·중학교 건물의 유지·개축·건축에 필요한 지원금을 정부예산에 포함시킨다. _부터 3년 이내에 국가와 도에서 발행하는 노후 초·중학교 건물개축 및 농촌 9년일치학교 건립 특별보조금을 초·중등학교 건설에 연계하여 사용한다. 특별 계정 관리, 폐쇄 운영 및 전용 자금을 갖춘 학교 건물 안전 프로젝트로 모든 건설 자금이 제자리에 투자되도록 합니다.
(4) 관리를 표준화하고 품질을 엄격하게 관리합니다. 모든 엔지니어링 프로젝트는 국가 초중등 학교 건물 건설 표준을 엄격하게 준수하여 설계 및 건설되어야 합니다. 새로운 학교 건물은 국가가 규정한 주요 건설 절차에 따라 승인 절차를 거쳐야 합니다. 각종 건설감리 규정을 엄격히 시행한다. 프로젝트 시행 계획의 품질 기준은 다음과 같습니다.
1. 모든 신규 프로젝트 학교 건물은 2020년 5월 1일 이후 신규(재건축) 프로젝트 현장의 경우 지역 내진 강화 기준보다 높아야 합니다. 전문가를 조직하여 주변 지역을 조사해야 하며, 지질학, 교통, 환경 등 주요 조건에 대한 과학적 평가를 실시하여 건설 프로젝트 부지 선정이 건설 프로젝트의 필수 기준, 종합적인 재해 예방 요구 사항을 충족하고 교육 및 수요에 부합하는지 확인해야 합니다. 사람들을 교육합니다. 건설 프로젝트의 위치는 교통이 편리하고 환경이 적합하며 지형이 높고 건조하며 지질 조건이 양호한 평탄한 지역이어야 하며 지진 단층 지역, 저지대, 산사태 지역, 토석류 지역, 홍수 배수구를 피해야 합니다. 자연재해가 자주 발생하는 지역은 시장, 공공 오락 장소 및 기타 학생의 신체적, 정신적 건강에 해롭고 안전을 위협하는 장소에 인접해서는 안 됩니다. 지질학적 재해가 발생하기 쉬운 지역에 위치한 신축 학교 건물의 경우 "지질재해 예방 및 통제에 관한 규정"의 관련 조항에 따라 지질재난 위험도 평가를 수행해야 합니다.
2. 다음 중 하나에 해당하는 것으로 확인된 학교 건물은 원칙적으로 철거됩니다.
(1) 건물의 80% 이상 사용되었습니다. 설계 수명이 있고 철거가 필요한 학교 건물 강화 및 개조
(2) 강화 및 개조 비용이 너무 높아 유사한 건물을 새로 짓는 비용의 70%를 초과하는 학교 건물.
3. 내진 설계 사양에 따라 내진 설계되지 않았으며 건축 파일이 없거나 불완전한 파일이 있는 학교 건물의 경우 전문적인 기술 실증을 통해 건설 계획이 결정되어야 합니다. 철거가 필요한 경우 기본 건설 프로그램에 따라 건설 계획을 결정하고 강화하고 변화해야 합니다.
4. 학교 건물 재건축, 보강 및 개조를 위한 모든 조사 및 설계 문서와 완료 승인 관련 자료는 기록을 위해 시립 학교 건물 안전 엔지니어링 선도 그룹에 보고되어야 합니다.
5. 다양한 재해가 발생하기 쉬운 지역에 위치한 학교 건물의 경우 건축, 토지, 수자원 보호 및 지진 부서는 재해 위험 평가를 실시한 후 이전 및 회피 등 상응하는 예방 및 통제 조치를 취해야 합니다. 평가 결과를 바탕으로 합니다.
(5) 업무 감독을 강화합니다. 각급 정부는 엔지니어링 프로젝트에 대한 감독 및 검사를 강화하고 개조 작업 완료에 대한 목표 평가를 실시해야 합니다. 진행 속도가 느리고 금년도 개조 작업이 완료되지 않은 경우 학교 건물 유지 및 개조 자금은 다음과 같습니다. 내년에는 공제되고 비판이 나올 것이다.
5. 프로젝트 관리 및 책임
(1) 프로젝트 관리. 초등 및 중등 학교 건물 안전 프로젝트는 프로젝트 관리 대상입니다. 프로젝트 법인 책임 제도, 입찰 제도, 프로젝트 감독 제도, 계약 관리 시스템을 성실히 실시하고 프로젝트 규정을 엄격히 준수하며 공정성, 공정성, 공개성, 투명성을 보장해야 합니다. 프로젝트 건설은 조사, 설계, 건설의 원칙을 준수하며 계획 및 설계 인증, 건설 허가 및 전체 프로세스 감독을 보장하며 조사, 설계 및 건설을 단순화할 수 없습니다. 동시에 엄격히 금지됩니다. 프로젝트 수립, 계획, 조사 및 설계, 입찰, 건설 감독, 품질 및 안전, 자금 관리, 완료 승인, 예산 및 결산 감사, 파일 관리 등의 모든 측면에서 법정 건설 절차를 엄격하게 수행하고 관련되어야 합니다. 다양한 사고와 품질 위험을 제거하려면 법률과 규정, 부서 규칙 및 업계 표준을 엄격히 준수하고 조치를 취해야 합니다.
(2) 자금 관리. 초·중등학교 건물 안전사업 기금에는 상사 특별자금, 동급 매칭자금, 부서자금, 사회·기업 기부자금, 초중등학교 통합처분자금 등이 포함된다. _부터 3년 이내에 각급 정부 및 관련 부서에서 초중등 학교의 노후 건물 개보수 및 건설에 사용하는 모든 자금을 초중등 학교 건물의 안전 프로젝트 건설에 집중해야 합니다. 재원에 따라 증액됩니다. 사립 초등학교 및 중등학교 건물이 위험하다고 판단되면 해당 지역의 초등학교 및 중등학교 건물 안전 프로젝트 시행 계획의 요구 사항에 따라 수리하고 보강해야 합니다. 필요한 자금은 학교 주최자가 조달해야 합니다.
자금 관리는 입찰, 정부 조달, 프로젝트 승인, 감독 및 감사 등과 통합되어 할당된 자금이 배정되도록 해야 합니다. 초·중등학교 건물 안전사업의 자금관리를 강화하고, 분리회계와 자금의 집중지급을 실시할 필요가 있다. 모든 수준의 재무 부서는 프로젝트 진행 상황에 따라 적시에 프로젝트 자금을 할당해야 합니다.
(3) 검사 및 감독. 모든 군(시)·구자치단체는 초·중등학교 건물 안전사업의 전 과정을 감독하고, 사업 진행 상황을 단계별로 정기적으로 보고하며, 사업 추진 과정에서 발생하는 문제점을 신속하게 반영하고, 원활한 운영을 보장해야 한다. 초중등 학교 건물 안전 프로젝트. 각 현(시) 구역의 초중등 학교 건물 안전 프로젝트 주도 그룹은 전문가를 조직하여 지역의 초, 중등 학교 건물 안전 프로젝트의 실행, 자금 사용 및 프로젝트 품질에 대한 특별 점검을 실시해야 합니다. 각 프로젝트가 완료된 후 현(시) 구역 초중등 학교 건물 안전 엔지니어링 지도 그룹 사무실은 프로젝트 검사 및 승인을 조직하고 승인을 통과하지 못한 프로젝트 처리에 대한 제안을 제공하며 단호하게 제출해야 합니다. 두부사업 종료와 대형사고. 각급 감독감사부서는 건설사업 자금의 안전하고 효율적인 운용을 보장하기 위해 전 과정에 걸쳐 사업 자금의 사용 및 관리를 감독해야 합니다. 프로젝트 홍보 시스템을 구축할 필요가 있으며, 각급 초중등 학교 건물 안전 프로젝트의 주요 그룹 사무소는 프로젝트 관련 정보를 대중에게 신속하고 적극적으로 발표하고 여론과 사회적 감독을 의식적으로 수용해야 합니다. 교육, 발전개혁, 재정, 주택, 도시농촌부동산, 건설 등 각급 부문에서는 매년 동급 인민대표대회와 정치협상회의에 사업 실시상황을 보고하고 법과 민주를 적극적으로 수용해야 한다. 감독. 모든 초중등 학교 건물 안전공학 프로젝트는 프로젝트 공고 게시판에 프로젝트 리더, 건설 단위 이름, 설계 단위 이름, 감독자 이름, 총 프로젝트 투자액, 민원 전화번호 및 기타 정보를 명확하게 표시해야 합니다. 프로젝트 진행 상황에 따라 자금 가용성 및 사용, 승인 단위, 승인 결과 등의 정보를 제공하여 대중의 감독을 용이하게 합니다. 모든 프로젝트 입찰 및 프로젝트 승인에는 초등 및 중등 학교 건물 안전 프로젝트를 "햇빛 프로젝트"로 효과적으로 만들기 위해 지역 언론, 학생 및 학부모 대표가 참여해야 합니다.
(4) 책임. 초·중등학교 건물의 안전사업을 총괄하는 제1책임자를 배치한다.
목표책임제를 수립·개선하고, 각급 목표관리를 실시하며, 시정부와 군(시), 구정부 간 초·중등학교 건물 안전사업 건설목표 책임서약서에 서명하는 것이 필요하다. 각 군(시) 구 정부의 군(시) 구청장은 해당 지역의 초중등 학교 건물 안전 프로젝트를 담당하는 첫 번째 사람이며 프로젝트의 모든 측면을 전적으로 책임집니다. 관련 초등학교 및 중등학교의 교장은 특정 엔지니어링 프로젝트를 담당하는 첫 번째 사람이며 프로젝트 구현의 모든 측면을 전적으로 책임집니다. 평생 품질 책임 제도를 엄격히 시행하고 모든 행정 책임자, 프로젝트 법인, 건설 단위가 평생 프로젝트의 품질을 책임집니다. 책임체제를 엄격히 이행하고, 작업 미숙, 관리 소홀, 불법적인 운영으로 인해 잠재적인 안전 위험이나 사고가 발생할 수 있는 프로젝트, 프로젝트 진행에 영향을 미치거나 공사 기간을 지연시키는 인적 요소가 있는 프로젝트, 유용하거나 보류하거나 유보하는 프로젝트에 대해서는 관리를 소홀히 한다. 국유자산의 손실 및 기타 중대한 책임사고를 초래하는 행위에 대해서는 관련 규정에 따라 관련 책임자 및 책임자에게 책임을 물을 것입니다.
학교 자산 관리 업무 계획 3
조화롭고 차별화된 기숙사 문화 분위기를 조성하기 위해 교육 환경을 최적화하고 학생들의 실무 능력과 심미적 능력을 배양하며 기숙사를 개선한다. 본교는 국가모델학교의 기숙사 문화 구축 요건에 부응하여 매 학기마다 기숙사 문화 구축 활동을 실시하기로 결정하였습니다.
건축시기 : 매년 4월, 10월
건축대상 : 기숙사 전체 및 기숙사생 전체
건축요건 :
1 , 기숙사 내부는 깔끔하고 아름답습니다. 바닥, 문, 창문, 벽이 깨끗해야 하며, 침대 위에는 생필품이 깔끔하고 정돈되어 있어야 하며, 침대 시트와 이불 커버는 아파트형 시설을 사용해야 합니다. 다음 사진은 배치 표준입니다.
2. 기숙사는 깔끔하게 꾸며져 있으며, 건강하고 활기차고, 아름답고 우아합니다.
기숙사 배치는 직업적 특성, 따뜻한 분위기, 건강하고 강한 직업적 문화 분위기, 아름답고 관대한 환경을 반영합니다. 기숙사 내 물품을 파손하지 말고, 창문이나 벽에 낙서를 하지 마세요. 연예인 명언 및 개인 작품은 벽에 게시할 수 있으나, 연예인 그림은 장식용으로 사용할 수 없으며 양면테이프를 사용하여 벽을 손상시키는 행위는 금지됩니다. 기숙사는 녹색 분재와 수공예품으로 장식될 수 있습니다.
3. 기숙사 라벨을 디자인하세요.
내용에는 기숙사 이름, 직업 아이콘, 담임 선생님 이름과 연락처, 기숙사 관장과 구성원 이름, 담임 선생님의 메시지가 포함됩니다. 참고할 수 있는 몇 가지 샘플은 다음과 같습니다.
4. 기숙사 살림 기둥을 설정합니다.
게시 필수 항목: 기숙사 컨벤션, 출석부, 기숙사 메시지. 내용은 다음과 같으며, 형식은 직접 디자인하였습니다.
기숙사 살림 칼럼
기숙사 계약
생일 일정
홍보자료
기타
5. 포상 방법
(1) 기숙사 사감에게 "_중등전문학교 학생활동 포상방법"에 따라 일정 비율로 포상한다.
(2) 수업은 "_중등직업학교 학생활동 포상조치"에 따라 수업 기숙사 총점에 따라 보상됩니다.
6. 채점기준 : 100점 만점에 100점,
(1) 청결도 20점, 개인기구가 깨끗하고 위생적이며, 바닥에 쓰레기나 먼지가 없음 , 벽, 문, 창문 및 라디에이터.
(2) 깔끔함 20점, 이불은 깔끔하게 접혀 있고, 침대 위에는 부스러기가 없고, 침대 아래에는 신발 등이 깔끔하게 놓여있습니다.
(3) 전체 내용이 게시된 가사 열에 10점.
(4) 기숙사 라벨 25점, 기숙사 이름이 우아하고 전문적인 특성을 반영하며 내용이 예술로 가득 차 있고 형식이 아름답습니다.
(5) 기숙사 내부 배치는 25점으로 아름답고 깨끗하며 건강하고 기분이 좋습니다.
2020년 6월 23일
학교 자산 관리 업무 계획 4
1. 활동 목적:
기숙사는 학생들을 위한 것입니다. 공부하는 것은 삶의 중요한 장소이자 대다수의 학생들에게 좋은 정신적 전망을 보여주는 중요한 창구입니다. 기숙사 환경의 질은 학생들의 건강하고 문명화되고 분위기를 조성하기 위해 직접적인 영향을 미칩니다. 위생적인 생활습관을 바탕으로 기숙사를 깨끗하고 우아하며 단합되고 따뜻하며 문명화되고 진보적인 생활 및 학습 장소로 만들기 위해 학생들의 집단의식을 함양하기 위해 기숙사에 대한 대다수 학생들의 열정을 동원합니다. 사무 및 위생사업, 기숙사의 품격향상을 위해 학교 정치교육실과 청년동맹위원회가 특별히 학교 전반에 걸쳐 문명기숙사 평가활동을 전개하고 있다.
2. 조직 리더십:
팀 리더: Peng Zhenqiang
팀원: Xie Minqing, Wang Youwei, Lu Shiwei, Wu Xinzhong, Lu Shanhui, 모두 담임 선생님
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3. 활동 시간:
_년 11월 22일 - _년 11월 30일
4. 활동 준비:
1단계: 현장 점검 및 수정(11월 22일~11월 26일). 각 반별로 자체 점검과 시정을 실시한다. 학교 총무처, 학생처, 청년동맹위원회는 22일부터 무작위 점검을 실시해 점검 결과를 보고할 예정이다. 우수한 기숙사는 칭찬하고 부적격 기숙사는 비판하여 시정을 요구하겠습니다.
2단계: 점검 및 평가(11월 26일~11월 29일). 기숙사에 대한 1차 점검 및 평가는 이번주 월요일 위생청소를 시작으로 진행되며, 다음주 화요일에는 2차 평가가 진행될 예정입니다.
3단계 : 표창 및 홍보 (11월 29일 ~ 12월 3일) 행사 3주차에는 문명 기숙사를 획득한 단체를 표창하고 홍보판을 제작할 예정이다.
5. 선택 내용:
1. 침실 위생 및 가사(50%)
2. 취침 시간 규율(30%)
3. 기숙사 문화 구축(20%)
6. 채점 규칙 :
(1) 기숙사 위생 :
1. 바닥이 깨끗하다. 하수, 흙 없음, 문에 쓰레기 없음, 깨끗한 문과 창문, 먼지 없음, 실내 및 복도 벽에 얼룩 없음, 거미줄 없음, 먼지 축적 없음. (2점)
2. 침구를 정사각형으로 접어 그 위에 담요와 베개를 얹고, 각 침대를 같은 방향으로 놓고 침구와 침대 표면을 깨끗하게 유지하세요. (2점)
3. 침대를 깨끗이 정돈하고, 신발을 가지런히 놓고, 발가락이 바깥쪽을 향하도록 하세요. (2점)
4. 생활용품(의류, 여행가방, 세면도구, 청소도구, 뜨거운 물병)은 가지런히 놓아야 한다. (2점)
5. 기숙사 내 공기는 신선하고 냄새가 없어야 하며, 옷을 무분별하게 걸어 놓거나 걸어두어서는 안 된다. (2점)
(2) 기숙사 문화 :
1. 기숙사 입구에 벽면 포스터(기숙사 규정, 일정, 기숙사 슬로건 등 게시)가 게시되어 있습니다. .하단 모서리를 상단 이층침대 하단 모서리에 맞춰 정렬(4점)
2. 학생들의 삶과 밀접하고 영감을 주는 유명인의 서예 및 그림 명언 또는 학생이 만든 명언 2개 게시 . 학생들의 고귀한 취향이 기숙사 양쪽 벽에 서로 마주보게 배치되어 있습니다. (3점)
3. 기숙사에는 호실명이 있어야 합니다. (2점)
4. 전체적인 배치가 우아하고 편안하며 아름답고 문화 및 학습 분위기가 강합니다. (2점)
문화적 배치가 독특하고 창의적이고 적절한 가점은 3점 이내로 할 수 있다.
(3) 기숙사 규율
1. 의식적으로 근무 및 휴식 시간을 준수한다. 아침에는 아침 독해나 조기 운동에 참여하고, 저녁에는 불을 끄는 등 다른 사람의 잠을 방해하는 행동을 하지 마세요. (3점)
2. 수업시간에는 기숙사에 임의로 출입할 수 없으며, 타인의 침대, 상자, 기타 생필품을 마음대로 넘겨서는 안 됩니다. 외국인은 학교의 허가 없이 하룻밤을 묵을 수 없습니다. 특별한 경우에는 담임교사의 동의와 학교 승인, 담임교사 또는 기숙사장의 등록을 거쳐야 합니다. (3점)
3. 전기 안전에 주의하세요. 무단으로 전원을 연결하면 금방 뜨거워지므로 전구를 임의로 교체하는 것은 금지되어 있습니다. 허가를 받았으며, 조명을 위해 촛불 및 기타 불꽃을 사용하는 것이 금지되어 있습니다. 기숙사 건물 내에서 물건을 태우는 것은 엄격히 금지됩니다. 불꽃놀이는 엄격히 금지됩니다. (3점)
4. 기숙사 교장, 당직교사, 학생회 점검팀의 관리에 복종해야 하며, 무례한 언행을 해서는 안 된다. 물을 절약하세요. (1점)
참고: 문명 기숙사는 월 단위로 평가되며 정원 제한이 없습니다. 문명 기숙사로 평가되면 월 20위안을 보상으로 받습니다.
학교 자산 관리 작업 계획 5
1. 활동 주제: 더 나은 가정을 만들기 위해 손을 잡습니다.
2. 활동 의의 : 대학 생활은 풍부하고 다채로우며 기숙사 생활은 무시할 수 없습니다. 엄격한 자기 요구, 좋은 생활 습관 개발, 좋은 학습 환경 조성, 좋은 학습 분위기 조성 및 결합. 본 행사의 개최는 학생들의 생활과 학업에 긍정적인 영향을 미칠 것입니다.
3. 이벤트 주최자 :
4. 참가자 : 린이 대학교 전체 학생 10 명
5. 이벤트 시간 : 10월...11월...12월 .1월
6. 평가요건 :
1. 깃발 게양시, 기숙사 구성원 중 사유 없이 결석하는 경우 1인당 5점 감점
< 5점>
4. 모기장이 가지런히 걸려 있다 <5점>
5. 짐가방은 가지런히 놓여 있다 〈5점〉
7 .침대 아래에는 신발을 일직선으로 배치하고, 침대 밑의 다른 물건도 깔끔하게 배치해야 합니다. 〈10점〉
8. 책상 위의 책과 기타 물건은 깔끔하게 정리되어 있습니다. 5점〉
9. 의자가 가지런히 배열되어 있다; 〈5점〉
10. 양동이가 가지런히 놓여 있다. <5점>
11. <5점>
13. 문과 창문이 깨끗하고 거미줄이 없습니다. 구석에 〈10점〉
14. 바닥이 깨끗하고 쓰레기가 없다. 〈5점〉
15. 기숙사와 화장실에 특유의 냄새가 없다. 그리고 싱크대에 이물질이 없습니다 <5점>
16. 세면대 위의 물건들(도시락, 컵, 칫솔 등)이 깔끔하게 정리되어 있습니다 <5점>
p> p>7. 평가 방법 : 모든 반장(생활관장, 생활위원 포함)이 각 기숙사를 불시 점검하고, 각 기숙사를 공정하고 공정하게 채점하며, 점검은 주 1회 실시하며, 월 4회 실시하며, 월말 종합평가를 실시하여 평균 감점점수를 기준으로 상위 3개 기숙사를 선정하게 됩니다.
8. 시상 디자인 : 1등 : 노트 <90점~100점>
2등 : 수성펜 <80점~90점>
3등 : 롤리팝 <70점 ~ 80점>
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