그녀는 열심히 13 명의 아이를 박사로 양성했는데, 왜 국내에 남아서 미국에 전부 정착하기를 원하지 않는가?
유명한 교육자 장블링은 "교육자로서 우리는 학생들에게 지식을 가르쳐야 할 뿐만 아니라, 학생들에게 신체단련을 가르쳐야 할 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 학생에게 어떻게 사람이 되는지 가르쳐야 한다" 고 말했다. 실생활에서는, 아이 들을 위한 많은 가족의 교육은 완벽 하지 않다, 열심히 일 하는 것을 보이는 그 뒤에, 그러나 교육의 부족이 있다. 오늘, 작은 편찬은 이런 이야기를 소개하는데, 아마도 우리는 그로부터 약간의 사고를 얻을 수 있을 것이다.
1897 년 왕숙진은 장쑤 성 남통현의 한 부유한 가정에서 태어났다. 그녀는 어려서부터 생활이 우월하여, 좋은 교육을 받았고, 그 시야는 넓어졌는데, 당시 전통적으로 글을 모르는 여자들과 비교할 수 있었던 것은 아니었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 결혼 적령기에 왕숙진은 가족의 안배에 따라 현지의 유명한 부상인 이호민과 결혼했다. 이호민은 곡물 장사를 하는 사람이고, 결혼 후 두 사람의 생활도 행복하고 원만하다. < P > 얼마 지나지 않아 왕숙진은 모든 정력을 가정에 쏟았다. 그녀는 시부모님을 돌보며 연이어 13 명의 아이를 낳았다. 남편 이호명이 모든 것을 일에 집중했기 때문에, 이 13 명의 아이들의 교육은 모두 왕숙진 혼자 가르치고 있다. 왕숙진은 아이들의 일상생활을 돌보는 것 외에도 아이들을 대하는 학업에서 더욱 빈틈이 없다. < P > 그녀는 늘 차 한 주전자를 담그고 책을 읽으면서 아이들에게 숙제를 하라고 독촉한다. 어머니의 엄한 교육으로 이 13 명의 아이들의 성적이 모두 상위권에 올랐기 때문에 왕숙진은 매우 기뻤다. 1947 년 이호민은 사업의 신판 지도를 개척하기 위해 가족을 대만으로 옮기고 도심에 집을 한 채 샀다. < P > 아이를 돌보기 쉽도록 집에서 가정부 한 명을 모집했고, 게다가 거주지가 학교와 가까워서 학교 다니기가 매우 편리해서 왕숙진은 단번에 한가롭게 많이 놀았다. 하지만 자신이 마침내 편할 수 있을 줄 알았던 왕숙진은 큰 비보가 그녀를 기다리고 있다고 생각하지 못했다.
1949 년 이호민은 배를 타고 대만으로 돌아오다가 불행하게도 조난을 당했다. 이 소식을 들은 왕숙진은 청천벽력을 느꼈고, 집안의 대들보가 사라지고 모든 경제원을 차단해야 했다. 남편이 약간의 자산을 남겼지만, 13 명의 아이를 부양하는 것이 얼마나 쉬운가? < P > 아이들의 지출을 보장하기 위해 왕숙진은 과감하게 집을 팔아 더 외진 교외로 이사했다. 그녀가 보기에, 오히려 아이들이 생활에서 좀 고생하게 할지언정, 교육상의 어떠한 부족도 있어서는 안 된다. 아이들은 매일 십여 리 길을 걸어서 학교에 가야 하지만, 왕숙진은 여전히 그들이 버티도록 격려했다. 또한 < P > 는 한가한 시기에 가정을 보충하기 위해 원래 양춘수를 건드리지 않았던 왕숙진이 아이를 데리고 아르바이트를 하고 빨래를 하며 밥을 해 돈을 벌기 시작했다. 왕숙진의 노력으로 13 명의 아이들은 모두 학업을 마치지 못했고, 그들의 학업 성적은 월등히 앞서서 결국 모두 박사에 합격하였다. < P > 하지만 안타깝게도 왕숙진의 13 명의 아이들은 학업이 성공한 뒤 귀국하여 조국에 보답하지 않고 모두 미국에 정착하여 미국 각 분야의 선두주자로 자리매김했다. 뿐만 아니라 왕숙진이 62 세 때 출국해 노후를 하기로 했다. 연세가 이미 높았지만, 그녀는 의연히 독학으로 시험에 합격하여 그때부터 미국에 정착했다. < P > 우리는 종종 교육의 중요성을 말하지만, 교육은 단일이 아니다. 학습성적이 아무리 좋아도 조국에 보답할 줄 모른다면 이런 교육은 성공이라고 부를 수 없는 것 같다. 이에 대해 왕숙진이 아이를 교육하는 일에 대해 당신은 어떻게 생각합니까?