남녀 간의 관계가 혼란스럽고, 젊은이들은 양성 문제를 어떻게 대해야 합니까
간단히 이야기해 보겠습니다.
1, 젊은이들의 교제는 서로 존중해야 할 뿐만 아니라 자존감까지 자애해야 합니다. 자연스럽고 솔직하며 우호적으로 사귀어 우정을 발전시켜야 한다. 함께 지내려면 문명적이고 예의 바르고, 태도가 대범해야 하며, 언어미와 성실함을 중시해야 할 뿐만 아니라, 다른 사람이 자신에 대한 경박한 언사와 행동을 제때에 제지해야 한다. 남녀가 서로 손짓을 해서는 안 되고, 장난을 치고 소란을 피워서는 안 되며, 상스러운 말을 하지 않고, 행동거지가 경솔하지 않다. -응?
2, 이성과의 교제는 시간, 장소, 교제 방식에 주의해야 한다. 정상적인 우정을 유지해야 할 뿐만 아니라, 다른 사람의 오해를 일으키는 것을 피해야 하며, 서로 사귀는 것은 대범하게 해야 한다. 단체활동에서 이성과의 교제를 견지하고, 단체활동의 교제에서 우정을 발전시켜야 한다. 이성에게 개별적으로 선물을 주지 않고, 이성의 선물을 혼자 받지도 않고, 이성과 혼자 지내지도 않는다. 자신의 인격을 소중히 여겨야지, 발생해서는 안 되는 성관계는 발생하지 않는다. 우리나라는 자신의 풍속 습관과 민족적 특징을 가지고 있으므로 문예 작품 중의 어떤 세부 사항을 맹목적으로 모방해서는 안 되며, 자신을 유언비어와 시비의 땅에 두지 마라. 그렇지 않으면 학습과 심신 발전에 불리한 결과를 가져올 수 있다.
3, 일단 다른 사람에게 우정을 뛰어넘는 감정이 생겼다고 느낄 때 이성에 대한 호감을 쉽게 표현하지 말고 이성 학우에게 함부로 편지를 쓰지 말고 자신의 감정을 잘 통제해야 한다. 사랑은 우정과 다르다. 학구단계에 있는 청소년들은 자신의 발전과 객관적 조건의 미숙으로 진정한 연애의 조건을 갖추지 못했고, 그에 따른 여러 가지 책임을 감당할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그러므로 이성 간의 감정을 우정의 범위 내에서 통제해야 한다. -응?
4, 취미를 풍성하게 하다. 심신 건강에 유익한 문체 활동에 많이 참가하여 공부에 정력을 써야 한다. 다채로운 활동, 알찬 생활은 사람들의 성교 충동을 약화시키고 옮길 수 있다.