대학원 장학금을 신청한 이유
과학 연구 방면에서, 나는 열심히 일하고, 열심히 공부하고, 많은 높은 수준의 SCI 논문을 발표하고, 이듬해 연구에서 우수한 과학 연구 성적으로 학술평가 장학금을 받았다.
실제로, 나는 멘토가 여러 기업의 청정 생산 감사 보고서를 작성하고 수용을 성공적으로 통과하고, 공예 전문 지식을 실천에 적용하며, 동시에 외부와 소통할 수 있는 능력을 단련하는 것을 도왔다. 한편, 대학원의 일원으로서 저는 여러 차례 단체활동을 조직해 모두가 단결하여 서로 돕고, 학생들이 집단에 더 잘 적응하고, 리더십과 조직능력을 단련할 수 있도록 도와주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
혁신 능력 방면에서 과학 연구 과정에서 문제를 총결하고 발견하는 데 능숙하며, 멘토에게 가르침을 청하고, 문헌을 열람하고, 급우들과 토론하는 등의 방식을 통해 적극적으로 문제의 답안을 찾는다. 동시에 어려움을 두려워하지 않고, 감히 새로운 실험을 탐구하고, 미지의 영역을 탐구하다.
또한 우수한 학술 및 과학 연구 성과를 거두는 동시에 대학원 기간 동안 학원에서 조교로 재직하며 우수 과정, 시범센터 등 여러 웹 사이트의 관리 및 업데이트를 담당하고 멘토가 학원 각 연구소의 장비 구매를 돕는다.
결론적으로, 나는 대학원생 기간의 노력과 근면이 나에게 덕육, 과학연구 능력, 실천능력, 혁신능력, 종합적인 자질의 진보를 가져왔다고 생각한다. 나는 반드시 계속 노력할 것이다.
더욱 충만한 투지로 후기 학습과 일에 몰두하다. 여기서 저는 대학원생 국가장학금을 신청합니다. 저의 과거 성적에 대한 긍정이 되기를 바랍니다. 이 상은 반드시 내가 더욱 분발하여 국가와 모교의 번영에 더 많은 기여를 하도록 격려할 것이다.