교육청 비상관리업무 개인개요
교육국 비상관리업무 개인개요
20XX년에는 건설국 안전회사가 다양한 사업을 수행하기 위해 요구하는 연간 업무계획과 비상사태 관리를 심도 있고 광범위하게 수행합니다. 모든 업무가 성공적으로 완료되었으며, 이제 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
1. 리더십을 강화하고 책임을 강화합니다.
(1) 건설국 안전생산관리 조직구조 개선
건설국 안전생산관리위원회 일부 위원 변동에 따라 건설국은 신속하게 위원을 조정했다. 안전생산관리위원회 안전생산업무는 건설국 제1책임제를 준수합니다.
(2) 생산 안전을 위한 비상 관리 계획을 수정하고 개선합니다.
건설국의 비상 관리 요구 사항과 해당 장치의 위험 요인의 성격 및 위험 정도에 따라, 위험원 파악을 적극 수행하고, 식별 체크리스트를 바탕으로 비상계획을 개선해 올해 동굴붕괴 비상계획, 기계부상 비상계획, 홍수조절 비상계획 등 11개 비상계획 마련을 완료했다.
2. 대대적으로 홍보하고 인식을 강화합니다.
(1) 특별 비상훈련을 조직하고 실시한다.
20XX년에는 생산안전사고 예방, 수해 예방 등을 중심으로 비상훈련을 중점적으로 실시한다. 비상 대응 및 직원의 자가 구조 능력을 더욱 향상시킵니다. 실제 상황에 기초하여 건설국은 6월 8일에 홍수 예방 비상 계획 훈련을 실시하여 좋은 실질적인 결과를 얻었고 모든 사람의 비상 대처 능력을 효과적으로 향상시켰습니다.
(2) 비상훈련을 적극적으로 실시
비상안전관리업무를 질서있고 효율적으로 운영하기 위해 건설국에서는 전 직원을 대상으로 비상훈련을 적극적으로 추진하고 있다. 직원의 안전 의식을 더욱 향상시킵니다. 비상지식 홍보사업을 실시하고 관련 안전법규, 규정, 전문지식을 습득하여 비상작업이 계속해서 국민의 마음속에 깊이 뿌리내릴 수 있도록 비상관리학습을 8회 편성한다.
3. 시스템을 개선하고 실행을 강화합니다.
첫째, 긴급 상황에 대한 신속한 대응 메커니즘을 구축 및 개선하여 모든 부서가 정보 채널에 원활하게 접근하고 건설 진행 상황을 파악하며 하루 24시간 커뮤니케이션 도구를 사용할 수 있도록 보장합니다. 중대한 안전 위험에 대해서는 책임있는 조치를 취하고 단호하게 대처하십시오. 두 번째는 비상정보 보고제도를 엄격하게 시행하는 것입니다. 긴급상황 발생 시 즉시 담당 책임자와 건설국 주요 책임자에게 보고하고, 회사 관련 부서에도 보고, 허위 보고합니다. 보고, 누락, 심지어 은폐도 허용되지 않습니다. 규정을 위반하여 심각한 결과를 초래하는 경우 책임을 지게 됩니다. 세 번째는 리더십 직무 시스템을 계속 고수하는 것입니다. 넷째, 비상근무직 책임체계와 직무체계를 더욱 개선하고, 직무감독을 강화하며, 24시간 근무 전담인력을 배치하고 원활한 의사소통을 보장하며 '끝까지의 깊이' 직무를 실현하는 것이다.
4. 심층 조사를 실시하고 시정을 강화합니다.
건설국 안전생산관리위원회는 우량업체 비상관리업무 전반의 요구에 따라 8월 15일 합작 비상조직체계 구축에 중점을 두고 특별 비상관리점검을 실시했다. 현장 숨은 위험 요소를 개선하고, 점검 결과는 협업팀의 안전 성과 평가에 포함됩니다. 비상 관리에 주의를 기울이지 않거나 심각한 안전 위험이 있는 협력 팀은 건설국의 관련 시스템에 따라 처벌됩니다.
5. 문제가 있습니다.
(1) 실무 경험이 부족합니다. 조직이 확립되고 인사팀이 시행되기는 했지만 아직까지 조직 훈련이 제대로 된 메커니즘을 형성하지 못하고 있으며, 실무 경험도 없이 책, TV 등을 통한 단순한 학습과 의사소통, 숙달에 불과합니다.
(2) 심각한 투자 부족이 있습니다. 안전에 대한 투자가 부족하고, 상시 비상훈련 비용은 더욱 부족하며, 비상기술 수준도 낮고, 비상물자 비축량도 부족합니다.
작업의 다음 단계는 주로 작업 계획과 회사의 요구 사항에 따라 취약한 링크에서 중요한 돌파구를 마련하고 관리 및 검사를 강화하며 건설 국의 비상 관리 업무 "No"를 실현하는 것입니다. 비상이지만 비상 대응” 목표.
제2부 교육청 비상관리업무 개인개요
교원과 학생의 안전의식 강화를 위해 안전예방 역량, 비상회피 역량, 자아를 효과적으로 향상시킨다. - 보호와 자구능력, 학교교사의 안전을 보장한다. 생명과 재산의 안전을 보장하고, 정상적인 교육과 수업질서를 유지하며, 조화롭고 안전한 캠퍼스를 조성하며, 교육의 건전하고 안정적이며 질서 있는 발전을 도모해야 한다. 우리 지역에서.
교육국 학교안전실은 국장들의 올바른 지도 하에 캠퍼스 안전관리의 다양한 목표와 임무를 성실히 수행하고 있습니다. 3월 21일부터 지역 내 17개 초중등학교와 1개 사립학교를 대상으로 8일간 안전작업 점검이 실시됐다. 현재의 학교 안전작업 점검은 다음과 같다.
1. 리더 학교 안전 직책 책임 제도를 수립하고 시행하는 것을 매우 중요하게 생각합니다.
안전은 작은 문제가 아니며, 책임은 하나님보다 더 큽니다. 학교 안전 업무를 훌륭하게 수행하기 위해서는 일상적인 안전 관리에 중점을 두고 있으며, 효과적인 관리의 기본은 명확한 업무 분담을 통한 직무 책임 체계를 확립하는 것입니다.
이번 점검을 통해 우리는 교육국의 직속하에 각 학교가 안전 관리 업무를 매우 중시하고 있으며 각 학교의 리더가 안전 관리 업무를 보장하는 첫 번째 책임자가 될 수 있다는 것을 깊이 느꼈습니다. 학교의 안전은 학교 업무의 최우선 과제이며 학교 업무의 최우선 과제입니다.
각 학교는 안전 제일, 예방 우선 원칙에 따라 정기적으로 학교 안전 업무에 대한 주요 점검을 실시하고, 학교 안전 문제를 정기적으로 조사 및 분석하며, 학생들을 대상으로 다양한 안전 교육을 정기적으로 실시합니다. 안전 홍보 활동. 학교를 위험에 빠뜨리는 모든 종류의 잠재적 안전 위험을 제거합니다.
비상 관리 업무 요약 학교 안전 시스템 규정에 따라 각 학교는 안전 직책 책임을 점차 개선하고 명확화했으며 직무 책임을 하나씩 세부적으로 실시하고 업무에 서명했습니다. 각급 책임서신을 작성하고, 전 작업을 포괄하는 안전관리체계를 확립하였습니다. 안전보증체계를 표준화하여 관리하여 관리수준을 향상시켰습니다. 모두가 학교 안전 업무에 관심을 갖고 학교 안전 업무의 참여자, 선전자, 관리자가 되는 안전 관리 목표를 달성했으며, 학교 안전 업무 정규팀을 초기에 구성했습니다.
2. 교사와 학생이 함께 협력하여 학교 안전 교육 활동 시스템을 구축합니다.
학교의 안전질서는 일상생활의 세세한 부분과 습관의 형성에서 비롯됩니다. 학교의 안전업무는 일상교육활동에서 평소의 안전교육을 실천하는지에 초점을 맞춥니다. 학생들이 안전 지식을 습득하고 안전 문제에 대처하는 능력을 향상시킬 수 있도록 효과적인 캠퍼스 안전 교육 활동이 구성되어야 합니다.
점검 과정에서 각 학교는 3월 '안전 활동의 달'을 기회로 삼아 일련의 목표 테마 주간과 테마 데이 홍보 및 교육 활동을 대부분의 학교에서 진행한 것으로 나타났습니다. 개학 첫 주를 안전교육주간으로 정하고 'Safety with Me'를 주제로 다양한 안전교육 활동을 진행함과 동시에 교직원과의 안전책임협약 체결, 학생들과의 안전협약, 이 책은 안전 작업의 세부 사항을 효과적으로 파악하고 실행함으로써 학생들의 안전 지식을 크게 풍부하게 하고 모든 교사, 학생, 심지어 부모의 안전 의식을 강화했습니다. 비상 훈련 주간은 잘 계획되고 효과적이며 안전하고 질서 있게 진행되었으며 교사와 학생의 비상 회피 능력을 종합적으로 향상시켰습니다. '세 가지 삶' 교육 주간은 학생들이 생명을 소중히 여기고 생명을 더욱 사랑할 수 있도록 하며, 기본적인 생존 기술을 익히고, 독립적으로 생활할 수 있는 능력을 향상시킵니다. '전국 초·중등학생 안전교육의 날' 홍보활동은 더욱 다채롭고 다양하다. 국기, 학급 및 팀회의, 안전교실 지도, 법무부처장 강의, 안전교육영화 관람, 조기 대피훈련 등을 통해 학생들에게 홍보 및 교육을 실시하여 안전의식을 강화하고 위험회피 능력을 향상시켰습니다. 능력.
3. 실제 상황과 결합하여 다양한 학교 안전 비상 계획을 개선합니다.
비상 관리는 현재 학교 안전 작업의 중요한 부분입니다. 과학적이고 효과적인 학교 안전 작업 계획은 비상 대응 작업의 질서 있는 실행을 보장할 뿐만 아니라 생명과 재산에 대한 안전 위험을 줄일 수 있습니다. 학교의 교사와 학생.
점검 개선 과정에서 각 학교의 안전 작업 담당자가 발생할 수 있는 다양한 위기 상황을 주의 깊게 연구하고 국가 법률, 규정 및 정책과 실제 상황에 기초하여 정책을 수립하고 실행할 수 있음을 확인했습니다. 학교는 훈련의 효율성을 토대로 학교의 안전작업 비상계획을 지속적으로 수정하고 개선합니다. 동시에 지도 이념, 업무 원칙, 지휘 및 파견, 긴급 대피, 사상자 처리, 상황 통제, 여파 처리, 정보 전달 등의 측면에서 구체적인 대응 조치를 수립합니다. 계획 설계에서는 폐기 프로세스 명확하고 책임 주체가 매우 명확하고, 목표가 명확하며 시의적절합니다.
학교는 예방, 회피, 자구, 자기방어 등 비상계획과 비상지식을 적극적으로 홍보하기 위해 다양한 홍보수단을 활용하고, 교사와 학생이 기초지식을 습득할 수 있도록 다양한 비상계획 훈련을 적극적으로 실시한다. 비상 회피 기술을 향상시키고 자기 예방 및 보호에 대한 인식을 개발하며 비상 사태에 대응하고 처리하는 능력을 향상시킵니다.
4. 각종 학교 안전관리 파일을 과학적으로 관리하고 표준화한다.
캠퍼스 안전 루틴에서 본 적이 없는 안전 문제는 매일 발생합니다. 안전 작업은 지속적인 요약, 지속적인 축적, 지속적인 개선의 과정입니다. . 뛰어난 파일 관리는 이 과정에서 꼭 필요하고 중요한 링크입니다.
점검 결과, 대부분의 학교 안전 업무 파일은 학교 안전 관리자의 관리 수준과 안전 관리 업무의 연속성, 정상성 및 시스템을 충분히 반영하는 과학적, 표준화적, 체계적, 실용적이라는 사실을 확인했습니다. 자연스럽고 과학적인 동시에 학교의 안전관리 수준을 보여줍니다.
5. 실존적 문제
머피의 법칙은 일어날 수 있는 일은 반드시 일어날 것이라고 말합니다. 안전 문제는 갑작스럽고 우발적이며 독특한 것이 사실입니다. 그러나 안전 관리자이자 교육자로서 홍보, 교육, 조사 및 예방이 이루어지지 않으면 안전 문제는 불가피할 것입니다.
점검 과정에서 우리는 대부분의 학교에서 교장의 큰 관심을 받아 학교 안전 관리 업무가 정상적인 교육 및 교수 활동에 통합되어 학교 전체가 강력한 것으로 가득 차 있음을 확인했습니다. 안전분위기. 그러나 일부 학교에서는 여전히 직무 책임이 명확하지 않고, 업무가 제대로 이행되지 않고, 안전 관리가 느슨하고, 안전 교육이 부족하고, 안전 홍보가 미흡한 현상이 나타나고 있습니다.
교육자로서 우리는 학생들이 거울이라는 것을 알고 있습니다. 수업에 참여하는 학생들의 전반적인 수준은 교사의 교육 수준을 직접적으로 반영합니다. 학교 교사의 전반적인 수준은 교장의 관리 수준을 직접적으로 반영합니다. .
그러나 비상 대피 훈련을 점검한 결과 일부 학교 비상 훈련은 학생, 학교 관리자, 조직자만을 대상으로 하여 훈련의 진정한 목적과 중요성을 무시한 것으로 나타났습니다. 모든 교직원이 참여하지 않았기 때문에 학생들은 위기의식을 상실하고 긴박감이 부족하여 부진하고 느슨한 훈련으로 인해 기대했던 결과를 얻지 못했습니다. 학생들의 안전 의식을 강화하기만 하면 되나요? 재난이 닥쳤을 때 우리 교사와 교직원은 어떻게 대처할 것입니까? 여러 학교의 비상훈련 상황으로 볼 때 우리 초등학교는 중고등학교보다 좋은 성적을 거두었고, 4초등학교, 5초등학교, 실험학교, 2개 마을학교의 전반적인 훈련 과정이 매우 좋았습니다. 긴박감과 상황감으로 가득 차 있었고, 긴장되고 질서정연했습니다. 이런 현상이 나타나는 가장 큰 이유는 초등학교의 훈련이 형식화, 정상화되었기 때문이다. 모든 교사와 학생들은 이를 매우 중시하고 각자의 임무를 수행하고 있다. 향후 중·고등학교의 안전 관리 업무에서는 교육 관리 메커니즘을 지속적으로 개선하고, 안전 관리 수준을 향상시키며, 모든 교사와 학생의 안전 의식을 강화하고, 비상 사태 회피 능력을 종합적으로 향상시킬 것이라고 믿습니다.
6. 몇 가지 제안
1. 리더십 메커니즘과 직무 책임을 개선하고, 다양한 안전 작업 시스템을 개선하고, 작업 단위를 분리하고, 책임을 명확히 하며, 각자가 자신의 임무와 책임을 수행합니다. .
2. 모든 수준에서 안전 책임 서한에 서명합니다. 교사 및 교직원과 안전 책임 서한에 서명하고, 학생과 안전 협약에 서명하고, 학부모와 안전 책임 서한에 서명하세요.
3. 숨겨진 위험 조사 메커니즘을 개선하고 모든 숨겨진 위험 조사를 주의 깊게 기록합니다.
4. 각종 안전비상계획을 개선하고 각 안전훈련을 요약하여 실시한다.
5. 안전작업파일은 전담 인력에 의해 관리되어야 하며 과학적이고, 표준화되고, 체계적이며 실용적이도록 노력해야 합니다.
교육국 비상관리사업 제3부 개인개요
20XX년에는 분대장의 올바른 지도하에 각종 사업이 성공적으로 완료되었다.
첫째, 안전관리를 중요하게 생각하고 안전관리를 교육사업의 중요한 부분으로 삼아야 합니다.
정상적인 안전관리 업무를 위해서는 리더의 관심이 전제조건이다. 안전관리 업무를 소홀히 하여 발생한 문제는 사회, 학교, 가정에 돌이킬 수 없는 손실을 초래할 수 있습니다. 사회적 안정과 가족의 행복한 행사.
우리 국은 다음과 같은 측면에서 안전관리 업무의 리더십 강화에 중점을 두고 있습니다. 첫째, 안전관리업무를 포함하여 우선순위로 삼았습니다. 안전관리의식 확립을 강조하고 관련 국가, 도, 시의 안전관리 정신을 철저히 이행하며 각 학교(단위)의 안전위험을 제거하고 교사와 학생에 대한 안전교육 및 관리를 강화하며 법에 따라 교육을 관리한다. 학교와 체결한 연간 목표관리 측면에서 안전관리업무는 명확한 요구사항을 제시하고 있습니다. 둘째, 안전관리업무에 있어서 안전관리책임자의 리더십, 조직, 조정, 감독 역할을 충분히 발휘하는 것이다. 지난 1년 동안 우리 사무국은 학교장 및 유치원 교장과 여러 차례 회의를 열어 안전 관리에 대한 국가, 지방, 지방자치단체 및 지역 지침을 전달하고, 안전 작업을 배치하고, 학교 및 유치원 지도자에게 중요한 안전 관리 작업을 수행하도록 요구했습니다. , 다양한 시기별 학교의 특성 및 여건과 결합하여 안전관리 업무에 세심한 주의를 기울인다. 각 단위에서 수행하는 자체 점검 및 자체 시정 활동을 기반으로 기존 문제에 대응하여 우리 국의 관련 담당 동지들이 분기마다 각 학교 및 공원을 방문하여 안전 점검을 실시하고 학교가 더욱 강화되도록 지도할 것입니다. 안전관리. 셋째, 국은 공립학교의 소방 시설 건설을 강화하고 개선하기 위해 특별 자금을 할당했습니다. 안전 관리 업무를 위해 학교에서 제안한 자금에 대해 우리 국은 제한된 자금 내에서 우선권을 부여할 것입니다.
2. '큰 보안' 개념을 확립하고 모든 수준에서 안전 및 문명 목표 책임 시스템을 구현합니다.
생산 안전에 대한 중앙, 지방, 시, 지역의 요구 사항에 따라 우리 지역의 교육 시스템은 학교 교육 및 교육의 실제 실천과 결합하여 '큰 안전'이라는 개념을 확립했습니다. 법 학습, 법 준수, 화재 예방, 도난 방지, 바이러스 예방, 기물 파손 방지, 자연 재해 예방, 마약 금지, 범죄 단속, 기밀 유지 및 안전, 교통 안전, 학교의 중요한 책임을 명확히합니다. 시설 및 장비 안전, 공공 보안. 우리 국은 관리위원회와 "산업 안전 책임 서한"을 체결했으며, 각 학교 및 유치원의 첫 번째 책임자와도 "산업 안전 책임 서한"을 서명했습니다. 각 학교와 유치원의 첫 번째 책임자는 교사들과 "산업 안전 책임 서한"에 서명했습니다. 책임 서한에는 사회보장 거버넌스, 안전관리 책임, 정신적 문명 건설 목표 책임 등의 핵심 내용이 반영되어 있습니다. 책임 시스템은 모든 수준에서 구현되며, 각 수준에서 책임 서한이 서명되고, 각 수준에서 구현이 구현됩니다.
3. 안전관리규정에 대한 연구 및 홍보를 실시하고 개선한다.
각급의 관련 안전 관리 규정 및 법률이 학교에서 널리 시행되도록 하기 위해 우리 사무국은 특별히 학교장 및 유치원 교장을 조직하여 관련 안전 관리 규정을 학습하고 홍보하는 회의를 조직합니다. 지역 공안부와 소통합니다. 소방서는 교직원을 대상으로 소방 지식 교육 과정을 공동으로 조직했습니다. 학습을 통해 교장, 교장, 교직원의 정치적 통찰력과 분별력을 향상시킬 수 있습니다. 교사와 학생의 안전 인식을 강화하고 화재 예방, 위생, 노동, 교통, 공공 보안 및 안전 분야에서 자기 보호 능력을 향상시킬 수 있습니다. 야외 활동 중.
간부, 교사, 학생의 안전 관리 인식을 높이는 동시에 우리 국과 산하기관은 비교적 건전한 안전 관리 시스템을 구축했습니다. "사고", "소방안전업무제도", "경비업무제도" 등 각 학교에는 보안, 일반 물류, 재산, 구내식당, 도서관 및 다양한 실험실 시스템뿐만 아니라 포르노 방지, 바이러스 방지, 도박 방지 및 기타 시스템을 위한 작업 시스템이 있습니다. 조직에 대한 엄격한 승인, 조직 절차 및 절차가 있습니다. 학생 외출 규제.
4. 배치에 따라 안전관리업무를 성실히 수행한다.
보안위원회 사무실에서 배치한 다양한 업무와 관련하여 우리 국은 교육 시스템의 실제 상황에 따라 시기적절하게 이를 전달하고 이에 상응하는 구체적인 조치를 제안할 수 있으므로 모든 부서에서 이를 성실하게 이행하도록 요구합니다.
학교와 유치원에서는 학교 안전 관리 강화와 교사와 학생의 안전의식 강화를 주제로 안전 교육 활동을 세심하게 조직, 진행해 왔으며, 다양한 형태의 안전 지식 홍보 및 교육을 진행해 안전을 강화했다. 교육 감독 및 검사. 국기아래 연설, 주간회, 학급회의 시간을 활용하여 익사방지, 도난방지, 강도방지, 강탈방지, 교통안전 등을 주제로 안전교육을 실시하고 안전구호, 포스터, 홍보물 등을 게시, 게시한다. 학급, 학년, 캠퍼스의 벽면 차트 학교 교사와 학생의 안전 인식과 법률 및 규정에 대한 지식을 강화하기 위해 맞춤형 안전 교육 검정 신문과 포스터를 제작합니다. 우리 지역의 초중등 학교와 유치원에서 안전 교육 업무의 장기적이고 심층적인 발전을 촉진하고 교사와 학생의 개인 안전과 학교 재산의 안전을 보장하며 교육 및 교습 업무의 정상적인 진행을 보장합니다. .
안전 교육에 대한 감독 및 점검을 강화합니다.
교육청은 점검팀을 구성해 분기별로 안전작업 점검을 실시해 불법 학교 운영을 금지하고, 학교 운영에 숨은 주요 위험을 제거하고, 학교와 유치원을 심층 조사해 교내 안전과 도로 교통을 중심으로 주요 점검을 실시한다. 캠퍼스 주변의 안전. 점검을 통해 각종 안전책임제도와 안전작업규칙 및 규정의 이행, 각종 안전시설, 장비, 소방장비, 식품위생 및 안전업무 개선 등의 측면에서 안전위험의 개선, 안전대책의 개선 및 강화를 실시하였습니다. , 교육 및 교육의 안전을 보장합니다.
주로 다음과 같은 측면에서 좋은 성과를 거두고 있습니다.
첫째, 교사와 학생의 안전 보호 의식을 높이기 위해 안전 관리 교육 및 홍보를 실시합니다. 학생들에게 생명을 사랑하고, 생명을 사랑하고 소중히 여기며, 생존하는 법을 배우고, 집단을 돌보고, 공공재산을 보호하는 등을 교육하고, 안전 관리를 학교 교육 업무의 중요한 부분으로 만듭니다. 우리 국에서는 학교에 국기 연설, 과외 활동, 주간 회의, 칠판 신문, 비디오 및 기타 방법을 사용하여 학생들에게 안전 관리 교육을 요구하여 교사와 학생이 개인 안전, 교통 안전, 식품 위생, 및 "3가지 예방". "자기 보호 기능을 향상시키기 위한 안전 및 기타 주요 보안 개념.
둘째는 모든 관계자로부터 적극적으로 강력한 지지를 얻는 것입니다. 학교 보안 관리는 교육, 치안, 도시 관리, 환경 보호, 위생, 3개 예방 사무소, 상공, 주민 위원회 및 기타 관련 당사자의 공동 운영과 긴밀한 협력이 필요한 체계적인 프로젝트입니다. 모든 학교에는 법무부교장을 채용하여 사회주의 정신문명 건설을 강화하고 공안기관의 기능을 충분히 발휘시키며 학교의 교육환경을 더욱 최적화하기 위한 사업을 유기적으로 결합시켰습니다.
세 번째는 학교 주변 환경을 철저히 개선하는 것입니다. 시의 요구에 따라 우리 국과 공안국은 학교 주변 환경을 개선하기 위한 회의를 마련하기 위해 학교장과 유치원장 회의를 소집했습니다. 권역내 학교(공원) 주변의 잠재적인 안전위험을 확인하고 철저하게 조사하여 개선계획에 포함시켰습니다. 회의에서는 분업을 명확히 하고, 책임을 이행하며, 가까운 시일 내에 해결 가능한 문제를 즉시 해결하고, 일시적으로 해결할 수 없는 문제를 제시하고, 해결하지 못한 문제를 단계적으로 제안했습니다. 해결해야 한다고 설명했습니다. 학교와 주변 지역의 치안 환경을 중앙 집중적으로 개선함으로써 학교와 주변 지역의 치안을 위협하는 숨겨진 위험과 두드러진 치안 문제를 우선적으로 해결하고 학교의 교육 환경을 더욱 최적화하여 좋은 결과를 얻었습니다.
지난 한 해 동안 우리 국은 안전 관리에 부단한 노력을 기울여 왔으며, 교사와 학생의 안전 의식이 전반적으로 강화되었으며, 초등 및 중등 학교의 안전 관리가 더욱 강화되었습니다. 해당 구역의 학교 학생들은 범죄율이 0이고 마약 관련 현상이 없으며 좋은 사회적 혜택을 받았습니다.
안전 예방을 위해 많은 노력을 기울였음에도 불구하고 일부 안전 위험은 객관적인 요인으로 인해 완전히 제거되지 않았습니다. 또한 안전 관리 작업이 여전히 매우 어렵다는 것을 알고 있습니다. 앞으로도 우리 국은 언제나처럼 상사와 지역 안전위원회의 배치를 따르고 시스템의 실제 상황과 결합하여 리더십을 강화하고 경험을 정리하며 신중하게 조직하고 전체 직원을 동원하며 효과적인 조치를 취하고 노력할 것입니다. 우리 국의 학교 안전 관리 업무를 더 좋게 만들기 위해.